<p> 这个冬天，对于每个人来说都与众不同。而作为一名教师，我更加期盼着冰雪消融、春天到来，和那充满欢声笑语的校园。</p><p> 在这样一个特殊的时期，我积极响应上级“停课不停学，停课不停教”号召，成为了“线上”“线下”的连接者，确保了学生居家也能保持学习的良好状态。</p> <p> 从接到了线上教学的通知，我迅速的投入到了线上教学的学习中。</p><p> 在开学前我们第八小学就举行了线上教学的相关培训，学习直播软件的使用方法。面对这些培训课程和应用软件，我将操作方法和需要注意的事项都一一记下来。通过大量的收集各个平台上的资源备课、边学边用，每天都在为成为一名好的网络“主播”而准备。</p> <p> 这次线上授课不仅是学校应对疫情的有力举措，同时对我也是一次新的尝试与挑战。</p><p> 为了确保授课的效果，让学生能够适应线上授课的模式，提高教学质量，我提前观看了大量的网课、教学视频和文章，精心的备好每一节课。</p> <p> 通过对大量的教学视频的筛选，我会挑选出一节最适合学生们观看的教学视频，并针对教学资源对教案进行反复修改和调整，每次课前我都会提前布置好课前准备发在班级的家长群里。这样在授课过程中，同学们可以根据我的讲解和操作，随时拿出自己的学具跟我一起进行操作，只有充分的课前准备，才能有高质量的课堂。正是因为课前充分的准备，让我看到了课后孩子们精彩的作品。</p> <p> 同时在我的电脑和手机上都安装了钉钉软件，软件上建立了自己的小组群，每一节正式的线上授课前，我都会在小组群里反复试播，反复观看自己的回放，看看哪里需要调整。希望通过我的每一节课的精心准备，学生们都能收获丰富的知识。</p> 第一次直播时我提前了10分钟上课，我利用这10分钟，播放了学生们喜欢的歌曲，学生们在群里跟我纷纷问好，看到他们在公屏上打出“老师我想你”，内心深受感动。 在直播中学生们在观看视频讲解的同时，我也与学生们进行互动，开启连麦，让学生表达自己的想法，其他学生也在公屏上积极的打出答案。 <div> 课堂上越讲越流畅，有讲解，有互动，有练习，30分钟的时间很快就过去了，但我还意犹未尽，看着屏幕上点赞的数量不断增加，也看到了学生们对我的肯定，我开心极了。</div><div> 在课后，看到孩子们完成的作品更是惊讶，虽然线上授课，但是学生们的学习热情却丝毫不减。</div> <p> 在这个特殊的教学期间，虽然此次任教的是其他学科，但我也会对孩子们的作业及时批改，保证学生学习的效果。</p> <p> 此外，同学们将自己课堂上动手制作的作品以拍照的形式交了上来。</p> <br> <div> 我不仅是一名线上教学的老师，更是一名班主任。我要与家长们一起管理好班级的孩子。</div><div> 每天的三节课，我会准时打开钉钉软件。看看哪些学生还未上线，及时打电话和家长联系查明原因，保证班级学生全员上线。</div> <p> 在线上授课时，有些家长也难免会出现焦虑，我也经常与学生家长沟通，缓解家长的焦虑情绪，关注并及时解决在直播时学生们出现的问题，看到家长们对我的认可，我觉得付出再多的辛苦都值得！及时与家长进行沟通，了解学生线上听课的学习状态，时刻关注班级孩子的学习情况。</p><p><br></p> 每天线上授课结束，我们学年的老师都会在微信群里讨论总结自己在线上课堂中出现的问题，并做出解决的方案，让下一次的直播课程更加完善。 想到每一次线上授课更加顺利、学生们学的更加全面，每次上完课后哪怕再累，也一定要在当天反思完、总结完。 新学期，新气象，新开始，新期望。守候在屏幕前，期待着与孩子们的相聚，成为每天我最期待的事，相信我将一直秉承着第八小学的教育理念，以自己的细心与耐心，爱心与恒心坚守着自己的教育初心。让我们积极响应“停课不停学”的号召，共战疫情，一起期待春暖花开到来之日！