<h3> 分享一缕阳光，多一份温馨；分享一次收获，多一份快乐。为了最大限度发挥“阳光校园，空中黔课”的作用，2020年3月9日13:00，团溪镇第二小学数学教研组开展了以“学习共受益，分享促成长”为主题的数学教师视频会议。<br> <br></h3> <h3> 会议共有五个议程：一、教研组长宣布会议目的和教研主题；二、各年级教师谈听课感悟；三、交流线上学习，如何弥补中下等生的课后辅导；四、教研主任罗华美对我们的数学教研工作提意见；五、冉雍淑副校长对数学教研工作作指导并提出要求。</h3> <h3> 教研组长-张宣凤老师宣布会议主题“学习共受益，分享促成长”。</h3> <h3> 各年级教师与大家分享自己的听课感悟！低年级教师认为上课老师语言儿童化，并让孩子在轻松、愉快的氛围中学习，但内容过多，对于差生跟不上；中年级教师认为上课老师基本功扎实，练习时间不够，作业完成情况不好；高年级教师认为上课老师通过让学生动手操作、观察、实验中获得新知，让学生体验到新知的形成过程，并且练习有针对性，时间把握恰当。</h3> <h3> 交流：通过“线上学习”，我们如何弥补中下等生的课后辅导？通过全体数学老师的交流，我们得出了解决学困生辅导的措施：1.学生出现的共性问题录成小视频发送班级群，让学生再次学习；2.批改作业出现的问题以语音或文字进行批注，让学生订正；3.利用微信、钉钉或电话进行一对一的辅导。</h3> <h3> 教研主任罗华美对本次活动提出建议，学生要在一个良好的环境下学习，克服一切困难，想尽一切办法，确保学生正常学习。</h3> <h3> 冉雍淑副校长从数学应用意识的思考、从线上学习的可操作性、实践性作了指导并提要求，本次活动选题精准，切合教学实际，引起了老师们的共鸣。</h3> <h3> 通过本次教研视频会议，老师们在学到全新的教学方法的同时，也引发了对数学课堂最优化的再次思考。提高教学质量，重在于经验交流。本次分享活动，老师们对“线上学习”有了一个全新的认识，相信团溪二小的数学教研更上一个新的台阶！</h3> <h3>编辑：张宣凤<br>审核：冉雍淑</h3>