隔屏不隔爱·静待花儿开——黄港南坪小学线上学习月总结

美友51074036

今天已是线上上课第五周啦，新型冠状病毒疫情猝不及防地到来，牵绊着许多出行的脚步，也上演了一场汇聚人间大爱的“最美逆行”。 卷首语 家校合作，合作共赢！虽然离校，但不离学！我们停课，但不停学！ 家校共体 　　线上教学活动已开展四周，在所有师生与家长学生的共同努力下。我校有序的在推进“线上学习”有关工作。线上教学，“刻”不容缓。上周镇中小召开了全镇教师会后，我校又在这周各班组织了“线上”家长会，对近一个月以来线上学习做了一个总结，并且邀请了部分家长和学生来分享自己学习的心得体会。  总概括——“书”暖 　　结合前四周线上工作的总结和反思，本着让学生“学习有进步、身心能健康、教学有实效”的原则，我们选择勇敢去做，虚心去听。学校敞开信息渠道，倾听老师、学生、家长等不同层面的声音。 一个月以来，从学生课前准备情况到听课时的监管，再到课后作业的批改反馈，各班“线上”管理具体而细致。各学科线上教学以学生为中心，将教师，家长联系起来，家校协作，全方位，多角度地关注到学习的有效性，切实做到“停课不停学”，教育不停歇！ 　　在村干部和中小领导的帮助下，我校老师把课本派发到每位同学的手中，也为这次疫情防控战增添连一份温情。 学生篇——勤用功晨读打卡好积极 【晨读和签到篇】一日之计在于晨，雷打不动的晨读时间，老师每天早上在群里提醒孩子们晨读，安排好晨读内容；学生们都是守时的好孩子，能按时签到，按时上课。 日常学习好认真  【日常学习篇】学习时，孩子们静静地坐在电视机前，或是利用手机电脑点开学习网络，进行线上学习，认真聆听名师的讲座并做好课堂笔记。每天要求要背诵的课文单词学生都会用手机录好视频发送给老师。无论在哪，学习不延期！ 强身健体我能行 【强身健体篇】停课不停学，体育锻炼要重视。跳绳、天天向上的活动操、篮球、眼保健操……孩子们都学得有模有样的，每天运动不停歇，用适当的运动来保持身体健康状态，提高自身免疫力。 家务劳动我榜样 【家务劳动篇】每天的学习使我快乐，但是每天我能够帮爸爸妈爷爷奶奶最一些力所能及的事情，我更快乐，我得长大，我要慢慢懂事。 学习笔记好记忆 【学习笔记篇】学习期间，孩子们都能主动投入，积极适应。课堂上认真听讲，勤做笔记，认真完成作业，为孩子们点赞。通过这样的形式，孩子们在同样的时间，不同的教师，不同的课堂，有了一次不一样的线上学习之旅。 疫情防控我我同行 【疫情防控篇】苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。结合当前形式，学生们用手抄报表达了对祖国的祝福，适时培养学生爱国和感恩的优良品质。 教师篇——敬职业听课笔记 【教师笔记篇】教师自身也在进行线上学习，认真听课写记录。从优秀的资源中学习经验，提高自身的教育教学水平。 作业批改 【作业批改篇】用细心批改每份作业。对于学生的作业要求全批全改，将作业及时反馈给学生，提出优点和不足。 视频讲解 【视频讲解篇】每天的练习讲解，老师们都会自己录制视频为学生们答疑解惑。 家校沟通 【家校沟通篇】在这个特殊时期，老师经常与家长们沟通，了解孩子在家里的学习情况。 每日小结 【每日小结篇】每天的小结老师们都会认真写好，把学生的学习情况反馈给家长，家校合作提高学生学习的效率。 表彰篇——我最棒 【每周评优篇】每周各年级班主任会对本班学生一周以来表现进行评比，颁发电子奖状，有利于提高学生线上学习的积极性和主动性。 反思共筑篇 　　经验+反思=成长，线上教学进入实战。从“忙乱”到“有序” 再到“从容”，反思需要随教而行，且要落实在后续的教学行动中。黄港南坪小学每周的线上教学总结，让教师在平台的选择、手段的应用、教学任务的布置、活动的安排调整、线上教学的改进等方面更科学合理、更有的放矢的进行。线上教学，既推动了教育信息化的进程，又促使学校对传统的教育教学方法进行新的思考与建议：1.优化师资，青蓝结对，夯实集体备课。2.精选优质学习资源，满足不同层次学生需要。分层教学，心理疏导。3.落实在线学习率，监督在线学习效果。4.家校互通，答疑释难。5.倾听学生心声。 展望你我相见 　　这场“战争”，与每个人息息相关，我们是普通人，我们也是战士。亲爱的同学们、老师们、家长们，请再耐心些，让我们胸怀勇气和爱，去面对世界，请相信，由内心生发的坚强足以凝聚成穿透一切艰难的磅礴力量。当战胜疫情，能保证孩子们足够安全了，我们就可以回到课堂。 ——黄港镇南坪小学编辑/徐莎莎审核/桑丽娟