<p>教学目标：</p><p>1.通过这次疫情让我们知道了钟南山这个名字，此刻也永远的刻在每个中国人的心里，做为一名小学生我们要学习他的这种奉献精神。</p> <p>这段时间，钟南山院士收到了许多来自孩子们的信，有的字迹工整，有的笔触稚嫩，有肖像画，也有手抄报……</p><p> </p><p>钟院士认真阅读了每封来信，并亲自回信，写下了对青少年的寄语：用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行！</p><p> </p> <p>写给钟南山院士的信中，有娟秀的字迹，工工整整；有稚嫩的笔迹，用拼音代替不懂写的字；有素雅的铅笔人物肖像画，也有鲜艳漂亮的手抄报；有来自幼儿园孩子的画，也有来自备战高考的高三学生的信。</p> <p>在此以前，或许很多小朋友并不知道“钟南山”为何人，然而，这个鼠年的春节，新冠肺炎疫情的暴发，小朋友们追上了这颗最耀眼的星，也对“医生”“护士”“科学家”的这些职业名称，有了新的认识，甚至激发了长大后从医的理想。“医生”“护士”“科学家”的这些职业名称，有了新的认识，甚至激发了长大后从医的理想。</p> <p>网友：太暖心了，孩子们就应该拥有这样的榜样</p> <p>感受：同学们此时的你肯定有很多话想说，请拿起你的笔把你想说的话写给钟南山爷爷。</p>