<p> 现在是2020年的春天，孩子们本该背着书包去上学，但他们却不得不待在家里进行线上学习。李欢老师作为武汉市恒大城学校教师中好老师的缩影，让我们一起来看看一位教师该有的担当！</p> <p style="text-align: center;">NO.1 关注学生的生命健康</p> <p> 李老师认为有健康的身体其他的一切才显得意义非凡。刚出现疫情的苗头时，她就在班级里提醒学生和家长做好个人防护。疫情期间李老师坚持每天让家长反馈孩子的健康状况，到目前为止她的201班的55个孩子的身体都很健康！由于线上学习孩子们要长时间对着电子屏幕，李老师经常提醒孩子们注意保护好视力。在周末，还倡议孩子们给眼睛放个假！</p> <p style="text-align: center;">NO.2 有序开展线上教学</p> <p> 李老师对家长像对学生一样有耐心。刚开始进行线上学习时，家长们安装教育APP就已经晕头转向，她不厌其烦地教会家长们安装，使用时出现问题了李老师也会耐心解答。</p> <p> 万事开头难，李老师为了线上学习能顺利进行，在班级里直播测试网络情况，并请数学胡老师一起和孩子们讲明线上学习的要求！</p> <p> 班级里的每日一读以21天为一个周期，第一期结束以后李老师为孩子们颁发了电子奖状！学生读书的积极性越来越高了！</p> <p> 进行线上学习时，李老师和学生们一起认真听课。除了向上课的优秀老师学习以外，还坚持记下每节课的重点知识，在下午的答疑课中点学生巩固要点。当然在直播课中，李老师不仅仅面向55个孩子，还有孩子身后的55个家庭里智慧的家长们。因此，李老师比较严谨且谦虚。学生有疑问时，她会说:“宝贝，请你提出你的疑问，我们一起来探讨。”家长们也很感谢李老师，总是提醒李老师注意身体。</p> <p style="text-align: center;">NO.3 积极开展线上特色德育活动</p> <p> 李老师不仅重视孩子的学习，更重视孩子们的身心发展。她认为在这个非常时期，应该多让学生观看新闻，多了解发生身边的点点滴滴的感人小事，让孩子们知道在前方的病毒战役中有很多惊心动魄、值得人们铭记的英雄事迹。真正地关注社会，引导孩子们学会关爱他人，学会感恩身边人。因此李老师会不定时地开展线上特色德育活动，并在班级群里创建群相册，名为“我们在关注战‘疫’时期身边的点点滴滴”，供大家上传活动记录。主题有:规划合理的个人作息时间表、观看战疫时期的故事发朋友圈谈感受、我会做美食、家人对我们的爱……学生们做完这些活动以后，李老师会做美篇来分享、总结活动情况，孩子们和家长们每一次都获益匪浅。</p> <p> 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。在这个特别的假期里，“新型冠状病毒肺炎”的疫情牵动着每一个中国人的心，李老师提醒家长陪同孩子规划合理的个人作息时间表，为的是让孩子们的延长的假期生活能有条不紊地进行！</p> <p> 在二月十四日，李老师号召孩子们和家人一起观看战疫时期的感人事迹，并发朋友圈分享感受。李老师认为学生们在这次德育活动中，应该能或多或少地明白这世间的温暖永远大于寒冷。</p> <p> “一粥一饭，当思来之不易。”学生的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄，而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食习惯。为了让学生养成良好的饮食习惯，李老师请家长和孩子一起制作食物，感兴趣的同学可以把食物的制作过程写绘出来！</p> <p> 在学完绘本故事《爷爷一定有办法》后，授课老师问了一个问题：你的家人对你的爱藏在哪里呢？用你的双眼去发现，用你的心灵去感受吧！李老师建议孩子们尝试写一写家人对自己的爱藏在哪里，短文、诗歌、绘本等形式自选。</p> <p style="text-align: center;">NO.4 重视家校联系与建设</p> <p> 李老师认为家校合力育人始终是教育孩子的最佳方向，在班级管理的过程中，家长和学生才是班级管理的主人。因为如果依靠班主任个人的力量很难做好班级建设，除了和科任教师合力，还可以让学生和家长们都参与到班级管理中来！</p> <p> 李老师引导家委在班级群里营造积极的情绪，并请家委参与督促孩子们的学习。家委会成员自愿参与班级管理，形成合理的分工。请一位家长每天发接龙督促学生听课的情况，一位家长督促日常打卡情况，一位家长协助统计表格资料，还有一位家长及时反映大家的问题！通过与家长协作规范了线上教学。</p> <p> 疫情期间，李老师根据出现的问题召开班级家委会商讨办法。因为居家隔离，不能出门，有些孩子的洪荒之力没处使，很放肆不好管。李老师关注到了这些孩子的学习状况，时常和家长以及学生进行一对一的沟通！每次电话一打就是半个小时以上。</p> <p> 三月五日是纪念雷锋叔叔的日子！李老师的家长在群里弘扬正能量：现在疫情期间，也有很多的逆行者拥有这种精神，他们不怕牺牲、迎难而上、为人民服务的这种精神不就是雷锋精神吗？这次活动是以小组为单位，小组长和小组长的家长主持的，效果还不错！尤其是王者组的表现，小组长和组长妈妈把这次讨论组织得很有意义！</p> <p> 我们即将打赢这场战“疫”，学校通知学生准备好健康码，为复学做准备。李老师运用班级里的学习小组，请小组长负责收齐组员的健康码。团结力量大，小组长的家长迅速通知组员，并主动帮助不会拼图的家长完成拼图！班级互帮互助的氛围在一次次的活动中得到了提升！</p> <p> 正如鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。”李老师说:“国家有难，自己虽不能像医护人员一样冲锋陷阵，但希望尽自己的绵薄之力让班里的孩子们不受疫情影响，在疫情中也有成长，健康快乐，好好学习！”</p> <p> 这是一场没人能置身事外的挑战，除了李老师，恒大城学校全体教职工都在共同努力，竭尽全力陪伴每一名学生，让每一个学生都能感受到有温度、有质量的教育。停课不停学，隔空不隔爱，期待我们的早日重逢！</p><p> 中国加油，武汉加油，这场战役我们一定赢！</p>