<p><b> 要想在家上网课有效果，需要兼具以下四方面要素：孩子的自律性、课堂的吸引力、老师的责任心、家长的监督力。</b></p> <p><b> 这四个要素哪个最重要？</b></p><p><b> 孩子自律性是关键，这个不必多说。</b></p><p><b> 那么哪个最能够在网课特殊时期发挥重要作用呢？我认为是家长的监督力。</b></p> <p><b> 为什么？原因有二：</b></p><p><b> 第一，课堂吸引力和老师责任心在学校教育中显得更为重要，而在家上课老师总有种鞭长莫及的无力感，总感觉学生在屏幕那头窃喜——你倒是钻出来打我呀~打我呀。。。呃呃呃，等到为师瘦成一道闪电吧，我就可以钻出来收拾你了。</b></p><p><b> 第二，孩子习惯的养成需要一个从“他律”到“自律”的过程。如果孩子从小一直是家长看着盯着哄着学习的，那么即使到了初中，他也还是没长大，仍旧处于“他律”阶段。那家长说，我总得放手吧？要放手，但是不能放得太急，就像学走路的小孩，放手太快要摔跟头的。放手前要有个“假装搀扶”的阶段，让孩子从“他律”顺利过渡到“自律”。 </b></p> <p><b> 在家上课，拼孩子的自律性，更拼父母的监管力！</b></p><p><b> 那么如何监管孩子呢？您不妨试试这么做：</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【监督有据——实时跟进】</b></p> <p><b> 很多家长非常相信孩子，尤其是优生的家长更是对自家孩子信心爆棚，结果呢？很可能啪啪打脸。。。</b></p> <p><b> 前两天我打电话跟家长沟通一些孩子学习的情况，有位家长说：“我太相信孩子会自觉了，他说拿手机发作业我就真以为是拿来学习的，没有做到一发完作业就马上回收手机，刚刚查了手机，孩子今天竟然玩了一小时游戏，我竟浑然不知！”</b></p><p><br></p><p><b> 要知道，这个孩子可是我们班平时学习非常踏实的孩子啊！</b></p><p><br></p><p><b> 这么踏实的孩子况且如此，您真的确定一定以及肯定您家的孩子坐在电脑前是在认真学习吗？</b></p><p><br></p><p><b>他有可能早上在班群打了卡之后，又偷偷躲在被窝里睡大觉；</b></p><p><br></p><p><b>他有可能进入了直播课堂，但是人不在电脑前，一会上厕所，一会喝水；</b></p><p><br></p><p><b>他有可能一直坐在电脑前，但是偷偷用手机玩游戏、刷抖音；</b></p><p><br></p><p><b>他有可能一直盯着老师上课的课件，但是脑子里在想着今天中午吃什么；</b></p><p><br></p><p><b>他有可能告诉你他在用QQ交流问题，但是有可能和小伙伴聊游戏装备……</b></p><p><b>……</b></p><p><br></p><p><b>以上种种，或是明目张胆的“逃课”，或是偷偷摸摸的“隐形逃课”。</b></p><p><br></p><p><b>其实这些问题，如果家长时时跟进，完全可以避免。简单教给大家几个馊主意：</b></p> <p><b>❤️❤️第一，查看屏幕使用时间。</b></p><p><b>手机、平板电脑都有屏幕使用时间记录，可以看到每一个APP的使用时长，具体操作如下图：</b></p> <p><b>❤️❤️第二，不定时巡查。</b></p><p><b>没事您就以送水果、送水等各种名义去看看孩子。</b></p><p><b>当然最好是不要关门，同时家长在屋外保持安静。</b></p> <p><b>❤️❤️第三，实时查看老师的反馈。</b></p><p><b>如果您孩子的老师给您发来了反馈信息，您一定要及时了解孩子的情况，拿出福尔摩斯探案的精神仔细辨别孩子说的是真还是假。</b></p> <p><b>❤️❤️第四，没收电子设备。</b></p><p><b>上完一天的课必须马上没收电子设备。</b></p><p><b>上传作业需要在家长监督下完成。</b></p><p><b>不允许电子设备进入卧室，尤其是晚上睡前。</b></p> <p><b>❤️❤️第五，学习进程要持续监督。</b></p><p><b>老师如果不反馈孩子的作业情况，您又了解孩子多少？虽然群里信息有点多，但家长要第一时间关注自己的孩子情况，同时也做一下对比，看看差距在哪里。</b></p> <p><b> 我建议家长制定自己孩子的专属学习表，像寒假同学们的假期的每日学习计划一样，每日详细记录孩子的上课表现、作业情况等，用数据说话，让孩子哑口无言。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【监督有爱——做好保障】</b></p> <p><b>将待花开，不等于放任自流。</b></p><p><b>监督不是约束，而是真爱！</b></p> <p><b>各位家长，后勤保障您做好了吗？</b></p><p><b>比如，耳机和麦克风。</b></p><p><b>比如，吃饭时间与学校作息时间同步。</b></p><p><b>比如，起床和睡觉时间与孩子保持一致。如果孩子起床了，您还在睡觉，孩子会不会更困吗？如果孩子睡觉了，您还在看电视，孩子会不会心痒痒？</b></p><p><br></p><p><b>很多很多的细节，只要您用心去关注，一定会发现。发现了就及时解决，那么你哪天批斗熊孩子的时候就多了几分底气~</b></p><p><br></p><p><b>咱们班有个孩子总是忘记打卡或者抽查不在，反馈几次之后，妈妈给她量身制作了一个表格，详细记录了几点到几点应该做什么，打印出来，贴在孩子书桌前，后来果然好了很多。</b></p> <p><b> 我想，家长把后勤保障做到这样的程度，才会问心无愧地安然入睡吧。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【监督有力——一经发现，严厉惩处！】</b></p><p><br></p> <p><b> 之前有位同学的作业写的过于马虎，起初她忙工作没看到我的信息，看到时候已经是晚上了，她竟然把熟睡的孩子叫了起来，重新写作业，上传作业！！！事后，还对孩子做了更严格的要求。每天早读前10名，一定有这位同学。</b></p><p><b> 试问，这样的监督力度，哪个孩子敢造次？</b></p> <p><b> 家长监督一定要有力度，一经发现，严厉惩处。</b></p><p><b> 各位家长千万别手软，子不教父之过，现在的纵容不是爱，是害！</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【监督有方——温和坚定】</b></p> <p><b> 怎么监督，我推荐各位家长看看《正面管教》，学学如何与孩子有效沟通，温和而坚定地给孩子立规矩、定原则。</b></p> <p><b> 假设一个场景：你的孩子在网课时间玩手机，你想要没收手机。</b></p><p><b> 暴躁妈妈会双手叉腰，怒吼道：“你看看你，整天就知道玩手机，也不知道学习，现在上课时间你还玩，再玩成绩就掉到倒数了……”于是开启循坏碎碎念模式，孩子不耐烦，开始顶嘴。这是无效沟通，说多少都没有用！</b></p><p><b> 温和而坚定的妈妈会面带微笑，轻声细语地说：“昨天我们约定了上课时间不能玩手机，玩了就要没收，现在按照约定我要把手机拿走了。”语气平和，却有不容反驳的力量。没有碎碎念，但是却给孩子上牢了紧箍咒。</b></p> <p><b> 最后，有两句话送给各位家长：</b></p><p><br></p><p><b> 第一句：逝者如斯夫，不舍昼夜。逝去的时光一去不复返，希望您能在孩子从“他律”到“自律”的过程中能再“假意搀扶”一下，别太自信地撒手，毕竟还是个孩子。</b></p><p><br></p><p><b> 第二句：对老师而言，他有几十个孩子；对您而言，只有这一个宝贝。您都撒手不管了，老师又奈何呢？</b></p><p><b>你品，你细细品……</b></p> <p style="text-align: center;"><b>我们每一位家长，</b></p><p style="text-align: center;"><b>都是从学生时代走来，</b></p><p style="text-align: center;"><b>相信我们3班的家长，</b></p><p style="text-align: center;"><b>可以从自身做起，</b></p><p style="text-align: center;"><b>做孩子的榜样，互勉互励！</b></p><p><br></p>