【凝心聚力,永不止步】体音美组教研活动

新密市兴华公学初中部

<h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这次疫情,我们看到在疫情一线白衣战士守护生命的身影,听到他(她)们最坚定的声音“这是我的职责,是我应该做的。”我们的白衣天使在生与死中无微的战斗着,他们感动着每一个中国人,深深体会到今天的中国精神,中国价值,感受到了职责与担当是一种崇高的使命。教与学就是一种职责和担当,是一种认真的境界,我们兴华公学的每一位老师都在努力着,体音美组和其他学科组一样进行了线上教学,对于前段时间的教学内容,3月7日上午10:00进行教学内容上的反思与总结。</h5> <h5>会议内容:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.计划、执行、检查与总结,环节中每一项都极为重要,怎样监督检查学生在家学习情况?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.怎样提高音乐、美术视频课学生学习效率?</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每一位老师针对提出的问题谈自己的看法,共同解决问题的所在。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了提高体音美学科教师的教育教学水平,进一步优化课堂教学流程,更好地促进体音美教师专业发展,在3月9日上午9点体音美组开展以“快乐教学”为主题线上教研活动。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">教研组长王振东老师宣布教研活动正式开始</span></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">会议内容:&nbsp;</span></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.结合本学科谈谈如何做好快乐教学;<br></span><span style="color: inherit;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.今后教学中如何去做。</span></h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 王振东老师发言:体音美教学本身来说是件很愉快的事儿,在教学上我们要讲求方法,多动脑筋使教学效率不断提高。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陈玉娜老师发言:手语舞、杯子节拍练习都要系统化渗入,发挥自己的特长。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李会霞老师发言:以兴趣为主,营造轻松愉悦的氛围,切合实际来制定学习内容。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 田红丽老师发言:以多种形式,游戏等穿插来激发兴趣,启发式教学极为重要。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 司梦园老师发言:边引导边编辑,把学生兴趣注意力抓住,有兴趣才能更好学习,在实践中去学,全身心的参与体育教学中。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 王亚辉老师发言:提高自身基本功,加强练习,肯下功夫,在制作的健身视频中可加入音乐背景调动氛围。</h5> <h5>张鋆波老师发言:</h5><h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、学会走进学生;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、在教学中多用一些幽默语言,学生也比较轻松;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、贯穿小游戏让学生欢乐中度过;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、多听学生建议。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李培培老师发言:与其他学科相结合,做到及时的示范教学,让学生在发现问题中去解决问题。</h5> <h5>周兴伟老师发言:</h5><h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.根据学生年龄设计课堂内容;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.学生基本功和教师基本功都要加强;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.我们要快乐学生才能快乐。</h5> <h5>郭文定老师发言:</h5><h5> 1.直观教学,示范作品的重要;</h5><h5> 2.课堂穿插一些书法小故事,吸引学生注意力;</h5><h5> 3.让学生练好单体字,独体字学会设计作品。</h5><p><br></p> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后刘阳主任就体音美学科快乐教育提出建议与要求:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、首先要激发学生的学习兴趣;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、设计切合实际的教学内容;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、精心准备教学环节;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、循序渐进的教学方式;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5、想让学生“快乐”,首先要自己先“快乐”。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后指出,虽为快乐教学,但不能过于迎合学生,还要以教材为主,教学内容不能脱离教学大纲,要把教学内容与教材有效结合起来,快乐教育不是那么容易能够做到的,需要有一定的教学经验、课堂把控能力和语言组织能力,这要作为大家以后努力的方向和目标。</h5> <h5>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 以校本研训为载体,一份汗水,一份收获,体音美组将舞动青春,张扬个性,脚踏实地,畅想校园。</h5>

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