应急预案记于心防控演练践于行 ——银川市第三中学开展新冠肺炎疫情防控演练

勤勉三中

3月9日上午，“学生们”正有序地排着队，准备进入校园…… “老师好！” “你好！请出示健康卡。” “同学，排队要保持1.5米的距离，不要拥挤。” ······ 学校开学了？ 别急，这是银川市第三中学组织开展的第二次新冠肺炎疫情防控演练的现场，“学生”都是由班主任老师、党员先锋队教师扮演的。       为坚决打好新冠肺炎疫情防控阻击战，落实处理学生复学后各种疫情突发事件的处置方法，针对延期开学的具体情况，银川市第三中学经过精细策划，于2020年3月9日上午开展新冠肺炎疫情防控演练。      学校在应急演练前首先召开了新冠肺炎疫情防控演练工作领导小组会议和疫情防控演练动员会。 闫利校长总结了学校目前滞留省外学生的具体情况，强调每一位领导小组成员的岗位职责，明确具体要求，肯定了班主任在此次疫情防控工作中辛苦的付出并对后期工作提出要求。 刘大凯书记要求每个人要把疫情防控放在心上，做到思想不放松，行动不止步；各部门明确职责，做好疫情防控的每一个环节，确保校园绝对安全。 “演练就是实战”，根据学校新冠肺炎疫情防控演练方案，本次演练总指挥张勃副校长对学生进校前初检、晨午检缺勤追踪、课间学生活动、发现异常学生、人员安排等演练流程作了详细安排。 　　刘大凯书记、张勃副校长、王光成主任在演练开始前给各个岗位的负责老师明确要求。 场景一：入校检查      校门口初检：1号岗位检查是否戴口罩、是否间隔1米以上排队、健康情况询问以及查验健康卡。       测温区复检：热成像红外测温仪检测体温、正常者到学生志愿者处进行消毒。 　　2号岗位监测发现一位同学体温异常，立即报告3号岗位老师，3号岗位老师将异常学生带到校医处再次检测体温＞37.3℃，4号岗老师将体温异常学生带入观察室，进行姓名、班级、班主任、父母电话、家庭住址、所属社区等信息登记。 同时，校医将情况上报校长，校长上报疾控中心和教育局，班主任联系家长带孩子就诊。消毒组及时对观察室等相关区域进行消毒处理。 场景二：缺勤追踪、课间活动   值日生提前半小时对班级进行通风，班级值日生使用消毒泡腾片（2片+2升水）对班级桌凳、门把手、黑板、教学用具等进行擦拭消毒。 　　班主任苏惠老师进行晨午检，清点学生，询问未到学生情况，及时联系家长要求其提供电子请假单，统计后上报校医，经核实学生因发热、咳嗽等原因未到校，班主任将情况上报校医，校医上报教育局。 　　课间休息时班主任和包班党员教师共同引导学生去卫生间、洗手、接开水等，楼道内“立岗值守”的党员教师负责监督和管理，对于有亲密接触等行为的学生及时制止和教育。 场景三：上课中发现异常 　上课期间班主任苏惠老师关注到趴在桌子上的张亚莉同学，询问到： “小张同学，你趴在桌上，有哪不舒服吗？” “老师，我感觉浑身乏力······咳咳咳·······” 班主任测温后发现体温大于37.3℃，立即上报校医王蕾和政教主任王光成，之后带该生去1号隔离室。 　　政教主任王光成赶往该生所在班级，初步调查与张亚莉同学有密切接触行为同学。校医王蕾在1号隔离室询问该生旅居史，再次测量腋下体温，发现体温≥37.3℃，有发热、乏力、咳嗽等症状，立即上报政教主任王光成和校长闫利。 王光成主任通知体温异常学生家长到校并拨打120，校长闫利将该生情况上报疾控中心和教育局，同时宣布学校启动应急预案。 　　经疾控中心反馈，异常学生为疑似病例，各小组各司其职，立即行动。 　　隔离检查组王琛主任带密切接触者去2号隔离室。 　　隔离检查组詹金新主任、王黎主任带其余学生去留观教室隔离，心理干预组教师金娜对这些学生进行心理疏导。 　　消毒组韩维强主任带领工作人员负责对该班级消毒，并禁止其他人员靠近或者出入。 　　张校长带领同楼层其他班级班主任老师张子斌、李丽、贺荣、马襄和党员先锋岗教师进行学生健康状况询问及测温筛查。 　　信息组姚怡君老师收集汇总异常学生及密切接触者个人信息、活动轨迹等，上报校长。 　　领导组宋泂副校长负责维持其他班级的正常教学秩序，等待上级部门安排。 演练就是实战      演练结束后，各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎疫情的防范意识和应急水平，全面检验了应急指挥和组织协调能力。 愿山河无恙，人间皆安！期待疫情早日结束，期待学生们早日回到校园，我们，时刻准备着！ 文字：李晶 图片：姚怡君李晨梁家华审核：刘大凯王光成