非常时期，别样学习——龙台镇中心小学“停课不停学”线上学习情况总结

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2020年2月11日，本应是我们学校开学的日子。然而，这一切，都被一场突如而来的疫情按下了暂停键。新型冠状病毒，肆无忌惮的惊扰了我们的学习。假期延长了，开学时间延期了。 为配合国家对于新型冠状病毒的防控需要，为保证教学进度不间断，学生课程不落下。龙台镇中心小学全体老师积极响应“停课不停学”号召，充分利用各种媒体实施网络课堂教学，家校携手，抗疫与学习并进。 3月9日，我们的“线上学习”活动在学校领导的高度重视、老师的细心指导、学生和家长的积极参与下，有序进行。 一、提前部署、指导和落实 学校“停课不停学”，在黄强校长的指导下，教导处落实好各项工作，制定相关方案、工作安排、学习课程表、致家长学生居家学习的一封信，引起全体师生和家长的重视，务求提高学习实效。老师们认真集体备课和熟悉“线上教学”手段，学生和家长们准备设备和全程投入，这一切都有利于线上学习的顺利开展。 我们依据教育局要求，优化课程设计。除了文化科目外，还安排德育主题教育活动、体育锻炼活动、防疫知识和答疑辅导时间等。教导处甄选好网络资源，指导各年级各学科结合实际，采用平台直播或线上辅导学习的学习方式，使老师们能在短时间内统筹安排学习内容、布置作业、批改作业和辅导学生等操作。二、开展实况与心得 各年级班主任和年级组长全程跟进并及时反馈师生开展线上学习情况，以下是各年级的情况反馈： 一年级师生：今天是线上学习的第一天，我级的孩子们有条不紊地在家中按照学校课程表有序地进行学习。家长们反应观看直播网络太卡啦！老师布置的任务主要以复习旧知识为主，同时加入课外阅读、体育锻炼、家务劳动、各种主题教育和实践活动。我们老师坚持线上指导帮助与学生居家自主学习相结合原则，绝不加重家长的负担。老师按时在线为学生家长解答疑难问题，并对学生提交上来的作业做到及时的反馈评价。在作业检查方面，由于条件限制，老师如果不能每天检查每个孩子的作业完成情况，将会在开学时把同学的作业收上来检查。但为了跟踪落实每天的任务，及时检查学生的作业完成情况，采用接龙管家小程序，由家长把当天的作业照片发到群里。 二年级师生：在学校的统筹安排和指引下，每班的班主任都在班群中发布了线上学习的课程表和详细明确的各科学习内容安排表，并指引家长们安装好相关的学习软件，需要注册的也提前完成注册。每天孩子们都以饱满的精神进行晨读，还会做眼保健操，2点开始阅读时间。在学习过程中，有些家长提出不明白的地方，而班群里的各科老师马上答疑解难，使得今天的在线学习有条不紊地开展。学生们第一次通过新颖独特的在线学习方式进行学习，学习活动精彩丰富，学习状态积极认真。大部分学生都能顺利完成在线学习，只是有部分网络原因和家长工作原因，反映未能及时按课表完成学习任务，只能利用回看，下班后的时间跟进孩子的学习内容，或在教师建议下灵活安排自主学习任务。 三年级师生：3月9日是线上学习的第一天。尽管经历了一个轻松的寒假后，但同学们依然保持良好的作息规律。今天是孩子线上学习的第一天，家长和同学们都非常重视。虽然没有老师在身边督促，但同学们依然很自觉地一大早就按照课程表开始各科学习。家长们也在一旁监督指导，并且拍下了一张张认真阅读、大声朗读的脸孔。同学们在家自主学习，老师通过网络进行解答和批改作业。希望同学们能够持之以恒，在这特殊的时期里，合理利用时间，增长知识！ 四年级师生：今天是“停课不停学”的第一天。四年级的各班科老师指导学生以多种方式居家学习，帮助学生完成居家学习计划。班级利用各种有效通讯渠道联系家长，让家长清晰了解上级安排。班级内做好防疫宣传，同时开展形式丰富多样的学习：居家体育锻炼，文化课学习、专题教育等。家长们积极配合，遇到问题互相帮助，同学们都积极参与各项学习，而且家长可以督促孩子进行网络学习，报告孩子的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获，遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。家长反映，有了统一安排部署，孩子们能有条不紊开展学习，让这个特殊假期变得健康充实，更有意义。 五年级师生：通过了10多天的准备计划，今天我们迎来了网上学习的第1天。不少同学对于这种学习方式不太适应，也有家长有焦虑的情绪。不过大家还是表示理解与支持。过程中也出现了一些设备、环境和孩子的自身问题。今天早上老师们都帮他们一一解决了。部分孩子网络信号比较差，上网速度比较慢，那我们等待下午不密集的时候再上网，再进行操作。从家长反映的情况，也有一部分孩子很认真，作业做得很到位。当然相当一部分孩子，我们还没有第一时间清楚他的具体状况。据我们了解，有一部分孩子的在家里的自觉性比较差，并不太理想。对于这种在家需要自觉性，需要认真的态度才能完成的学习任务，我相信效果可能不太明显。我们也会对家长做进一步的沟通，希望家长能够理解与支持，希望家长在家有一个正确的指引与监督。对于作业的呈现方式，我们也会进一步完善。 六年级师生：停课不停学，老师们为孩子们精心准备了语数英等学习课程和体育锻炼建议，通过网络、通讯等途径指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。学校希望同学们合理安排作息，在完成作业的同时加强锻炼！今天也是我校进行线上学习的第一天，在此之前，学校与各任课老师都做了很多的准备工作，确保能让线上学习顺利进行。昨天晚上，由各班班主任将今天要学习的内容发至班群，同学及家长收到后，对有疑问的地方都进行了咨询，老师们也详细地回答了学生提出的问题。经了解，今天早上同学们能按要求进行线上学习，按课程表有序进行，有关的任课老师在相关学科的学习时间紧守岗位，当遇到学习的问题能及时解决，第一天的线上学习比较顺利。从家长们上传的照片和视频，可以看到孩子们对于线上学习是比较认真的，能专注地观看视频学习健康知识，能跟着视频练习诵读古诗，能通过英语平台学习英语，能积极参加体育锻炼……由于受条件的限制，个别家长也需上班，家中没电脑，所以个别孩子没能及时地参与部分线上学习，只能留到家长下班后再学习。 　　在这特殊的日子里，我校全体老师们不忘初心、牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也积极参与到学习中，今天的孩子，就是未来的专家、政府官员和社会公民。这场“疫情”对应我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：究竟要如何对待生命？自己的、他人的，这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民责任等等。这些内容，是生而为人的根本内容，也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习，让孩子乐学、好学，就是最好的功课。 一边是残酷无情“战疫”前线，一边是每个人都需要做好自己的后方；一边是疫情实时数据的无情上升，一边是全国上下万众一心、众志成城；一边是冬天的尽头，一边是春天的起点。疫情终将会结束，桃李依然花万里。加油，中国！