<p> ———六年级线上教学第四、五周撷英</p> <p> “迟日江山丽，春风花草香”，长冬终于熬尽，春天终于来临，惊蛰已过，春暖花开！刚刚过完女神节的周末，又迎来了线上教学的第五周。</p><p> 在学校领导的英明领导下，六年级线上教学也发生了一些新的变化。</p> <p> 首先是开通了第三小学线上教学资源公众号，师生共同拥有了第三小学独具特色和温情的教学资源，有了属于我们自己的空中课堂。尤其是导学案的设计，学生学习起来目标更加明确，方法更加具体，时间更为灵活，效果更加明显。</p> <p> 为了方便学生在家学习，新教材一到，学校领导和六年级的班主任在做好充分防护的前提下，第一时间将学生的教材发放到学生家长的手中。</p> <p> 每一本课本上都带着老师的体温，每一页文字里都寄寓着老师的厚望。愿你们好好学习，不负韶华，只争朝夕！</p> <p> 每周一，语文老师都会推送防疫视频，跟学生一起学习防疫小知识，实施科学防疫。</p> <p> 新春新气象，有了全新的学习平台，领了崭新的学习教材，六年级的线上教学也是一片春意盎然。</p> <p> 草长莺飞是春的足迹，阶段检测是线上教学的足迹。</p><p> “四清”规范不可忘，线上教学记心上。第五周伊始，六年级语文进行了“月月清”测试。</p> <p> “谁言寸草心，报得三春晖”，感恩母亲是永恒的主题，女神节更是不可错过的感恩情怀。</p> <p> “老吾老以及人之老” ，情深意切，感人至深。</p> <p> 孩子的每一份爱，其实妈妈都能感受到。</p> <p> 家长的认可和感恩是对老师工作最大的鼓励和鞭策，如缕缕春风轻轻拂过心灵的湖水。</p> <p> 巧手妙思，这是春天的色彩。</p> <p> 亲自动手，科学探究，这是春天的实践和思考。</p> <p> 老师耐心的指导如春风化雨，润物无声。</p> <p> 不懈地锻炼，这是春天的力量。</p> <p> 童真的歌声，这是春天的歌唱。</p> <p> 认真的坚持，这是春天的亮色。</p> <p> 创优争先，这是春天的光彩！</p> <p> 九九将尽，春雨已归。</p><p> 春水初生，春林初盛，春草满阶，春燕归来。让我们在融融春意里共同期待“疫”情结束，共享春暖花开！</p> <p> 编辑：马爱华</p><p> 审核：王燕</p>