第四周美术公开课《美术居家学习有方法》，是让孩子们收获美术居家学习方法及美术居家学习方法转化应用，通过精彩的居家美术学习案例分享和老师分享的7点居家学习方法，让孩子们对居家美术学习有一定的帮助和借鉴，能灵活的将这些方法合理的转化应用到其它学科和生活中去。 《民间玩具》主旨是“宅”在家里可以在身边不断发现美、认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美，让美永远伴随生活。生活处处充满美，常态生活化的居家学习，可以把以前的美术学习方法灵活地转化到自己生活中去。 胡梦嘉老师带领一年级孩子们在课上一起制作瓶盖不倒翁，并时刻提示需要注意的地方，让学生在课堂上动起来。鼓励学生用不用的方法探索制作不倒翁。孩子们用鸡蛋壳做了不倒翁后，用鸡蛋做成了一道道美食。 丁颖丽老师和二年级孩子们一起在课堂上分享自己的民间玩具，在课堂上孩子主动分享作品，学习心得，为大家提供了好的学习指导，孩子们的作品材料选择恰当，制作比较精细，造型优美，装饰性强。 袁理老师教学三四年级的孩子，让孩子们提前了解学习资源包，并根据资源包的要求和步骤，完成不倒翁作品，上课是用简短时间跟学生一起学习制作流程，快速掌握制作环节，学生也在课上踊跃分享自己的作品和创作思路，最后点评学生作品，提出建议，整个课堂环节清晰，流程顺畅。 穆守强老师教学五六年级，主动作为，积极准备好美术课上课提示PPT，课前跟同学明确上课时间、会议礼仪、课代表职责以及作品分享等事项，老师从问题入手，引导学生积极分享作品，提出质疑，鼓励孩子们找到更多的创新手法。 下面我们一起来欣赏孩子们的无限创意吧！ 老师们还深入班级群点评学生作品，不倒翁的制作分享有效的激发学生创造性思维。启发学生生活处处充满美，常态生活化的居家学习，可以把以前的美术学习方法灵活地转化到自己生活中去。 巴蜀公开课，我们在行动！不管是网络教研、在线指导，我们都在通过最大的努力，让孩子们”停课不停学“，平凡的岗位，从本职工作做起。