<h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 宝贝们,本周任务就是这些啦,我们下周不见不散,预祝大家周末愉快!</span></h1><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3.13星期五故事分享《我长大以后》</b></p><p> </p><p><b style="font-size: 20px;">故事小任务:</b></p><p>1、故事中小公主都问了哪些人长大以后要干什么?为什么每个人的答案都不一样呢?</p><p>2、小朋友长大以后想要变成什么样呢?</p><p><b style="font-size: 20px;">小贴士:</b></p><p> 我们可以带着问题去故事里找答案,也可以等小朋友们欣赏完故事后,再问问题,可以检验小朋友们听故事的时候认不认真,如果小朋友回答问题有困难,可以再欣赏一次。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">故事概述:</b></p><p> 小公主突然想了解自己长大以后的事情,于是她分别问了妈妈、爸爸、大厨师、大将军、海军司令、首相、医生和女仆,他们分别给出了他们认为的答案或是和他们职业有关的答案,只有女仆说出了小公主心目中的自己,是让她自己随自己的心去成长成她自己心目中长大变成的样子。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">故事反思:</b></p><p> 如果我们经常与孩子倾谈,倾听他们的想法,就会发现他们是充满思想的。他们可能做出许多看似幼稚的论断,但那往往是由于经验和阅历的缺乏造成的。与此相反,大人们的判断错误却常常是由于多了些功利之心或一厢情愿的愿望。</p><p> 故事中的小公主(包括她弟弟小王子)正是我们生活中的儿童的化身,他们能自己观察,自己思考,结合看似微不足道的经验作出相当准确的判断。虽然他们 可能不会立刻得出逻辑严密的结论,但思想的种子会蕴藏在心灵中,等到合适的时机绽放。这大概就是多元智能中的自省智能吧。真正优秀的图画书就是这样,能让 孩子们在感动和愉悦中学会思考。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">运动时间:</b></p><p><b>体育游戏《双脚运纸杯》</b></p><p>游戏准备:纸杯若干,地垫一张</p><p><b style="font-size: 20px;">游戏贴士:</b></p><p>1、游戏中的纸杯也可以换成其他物品</p><p>2、通过这个游戏锻炼孩子的核心力量、下肢力量。</p><p> 快来玩起来吧!☝</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">3.12星期四 科学小游戏</b></p><p><br></p><p>《筷子的神力》</p><p>准备:筷子一根、杯子一个、米若干</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">科学原理:</b></p><p> 由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">体育游戏《时针转转转》</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">运动小贴士:</b></p><p><b>1. 准备运动材料:</b></p><p>家长在活动前要仔细检查周围场地、游戏器材及孩子着装的安全情况,并做好游戏过程中必要的运动保护。</p><p><b>2. 调整运动难度: </b></p><p>根据家里的情况,可以请小朋友自己完成,大人帮忙计时,30秒一组。</p><p><b>3. 遵循运动规律:</b></p><p>可适当增加一些热身环节,活动由少到多,时间由短到长。随时观察孩子的出汗情况,及时调整运动量。游戏不要突然停止,家长可陪孩子做一些放松整理活动。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.11星期三《手工活动》</b></p><p> 阳春三月,木棉花开,万物复苏,正是植树时节。为了迎接植树节的到来,请你和家里人一起完成植树节手工吧!</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动准备:</b></p><p>掉落的叶子,胶水或者胶棒,水彩笔,白纸或者卡纸一张</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动由来:</b></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);"> 中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">体育游戏《你抛我接》</b></p><p><br></p><h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">运动小贴士:</b></h1><p><b>1. 准备运动材料:</b>家长在活动前要仔细检查周围场地、游戏器材及孩子着装的安全情况,并做好游戏过程中必要的运动保护。</p><p><b>2. 调整运动难度: </b>家长可以和小朋友们互换角色,根据小朋友的游戏情况调整距离。</p><p><b>3. 遵循运动规律:</b>可适当增加一些热身环节,活动由少到多,时间由短到长。随时观察孩子的出汗情况,及时调整运动量。游戏不要突然停止,家长可陪孩子做一些放松整理活动。</p> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">3.10日星期二</b></h1><h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">语言活动:《乌鸦喝水》</b></h1><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <h1><font color="#b04fbb"><b>问题时间:</b></font></h1><h3>1、小乌鸦最后喝到水了吗?它用了什么方法?</h3><h3>2、假如你是小乌鸦的好朋友,你会用什么方法帮助它喝到水呢?</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">小故事,有意义:</font></b></h1><h3><font color="#010101"><font style=""> 小朋友</font></font><font color="#010101" style="">无论做什么事情可要开动脑筋,遇到困难,希望你能像小乌鸦一样自己开动脑筋,想办法去解决,相信困难一定会被你“打败”。</font><font color="#b04fbb" style="font-weight: bold;"><br></font></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">来试试这个方法行不行🔍</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">小贴士:</font></b></h1><h3> 本实验利用吸虹原理,视频里的色素为了实验效果,可以不用加。吸管放进杯子之前,要把空气排空。</h3><h3> 把瓶子垫高,再准备个小杯子和管子,咱们就可以帮小乌鸦“偷”水啦!</h3> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">运动时间:《夹物举腿》</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">运动小贴士:</b></h1><p><b>1. 准备运动材料:</b>家长在活动前要仔细检查周围场地、游戏器材及孩子着装的安全情况,并做好游戏过程中必要的运动保护。</p><p><b>2. 调整运动难度:</b>家长可结合孩子年龄特点调整放物体的高度,由矮板凳循序渐进到沙发。</p><p><b>3. 遵循运动规律:</b>可适当增加一些热身环节,活动由少到多,时间由短到长。随时观察孩子的出汗情况,及时调整运动量。游戏不要突然停止,家长可陪孩子做一些放松整理活动。</p> <h1><b><font color="#167efb">3.9星期一:</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">数学活动《10以内的点数》</font></b></h1> <h1><b>附:数字儿歌</b></h1><h3>听歌连接附后</h3> <h1><b><font color="#167efb">任务小贴士:</font></b></h1><h1><b>1、可替代的材料:</b></h1><h1> 家里没有卡片的可以找积木玩具,瓶盖,卫生纸或报纸搓成的纸球,橡皮泥或泥巴搓成的小球,掉落的叶子等<b>实物替代</b>。</h1><h1><b>2、难度调整</b></h1><h3> 可以先复习5以内的点数,再依次增加难度。</h3><h1><b>3、收拾材料</b></h1><h3> 完成后,小朋友们要和家里人一起把材料收好哦!</h3> <h1><b><font color="#167efb">小活动,大道理:</font></b></h1><h3> 充分发挥小朋友爱玩的天性,通过动手操作,巩固10以内的点数活动,用鲜艳的物体和图片吸引小朋友的眼光,使他们能集中注意力,主动与家长配合,发挥主动学习的能力。</h3><h3> 同时,活动结束后,运用儿歌引导调动小朋友们的积极性,通过参与手指游戏,使得小朋友记忆数字和量的关系。</h3> <h1><b><font color="#167efb">运动时间:竹子舞</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">运动小贴士:</font></b></h1><h3><b>1. 准备运动材料:</b>家长在活动前要仔细检查周围场地、游戏器材及孩子着装的安全情况,并做好游戏过程中必要的运动保护。</h3><h3><b>2. 调整运动难度:</b>家长可结合孩子年龄特点调整棍的大小、长短。速度可以有慢到快,再来跟着音乐🎶运动。</h3><h3><b>3. 遵循运动规律:</b>可适当增加一些热身环节,活动由少到多,时间由短到长。随时观察孩子的出汗情况,及时调整运动量。游戏不要突然停止,家长可陪孩子做一些放松整理活动。</h3> <h1><font color="#167efb"> 小朋友有什么喜欢的活动,欢迎一起来分享哦!</font></h1>