<p>“德育为首”,一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校各个方面的成绩。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的养成教育，对学校各方面的工作都是一个促进。我校始终重视德育工作的开展;注意师德师风建设、班主任工作的开展;重视学生的养成教育，我们的工作在原有的基础上有了大幅度提高。</p> <p>一、以师德师风为核心，加强教师队伍建设。</p> <p>二、重视班主任队伍建设，提高德育素质。</p> <p>三、抓常规，提高工作实效。</p><p>1、注重学生的养成教育。</p><p>2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。 </p><p>以班级建设活动为载体，开展主题教育实践活动。</p> <p>四、拓宽德育工作渠道，增进家校联系。</p><p> 我校努力寓德育于各学科教学之中，有明确的要求和具体措施，建立学校联系长效机制，形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。通过班级微信群、家访等形式，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。</p> <p>我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。</p>