安吉县开发区幼儿园万亩分园中一班亲子阅读《小老鼠忙碌的一天》

南山野菊

小老鼠

老鼠

故事

相处

帽子

朋友

小朋友

阅读

对大

坚持

推荐原因：

小朋友们你们有没有朋友呀！在听故事之前请你们想一想，你和朋友是怎么相处的？如果你的朋友请你帮忙你会怎么做呢？今天要给小朋友推荐一个故事！这个故事也是关于朋友和朋友相处的，但是这个故事里面的主人公却是两只可爱的小老鼠，我们来看看它们是怎么相处的。然后想一想，我们平时又是怎么和朋友相处。想想这样的相处方式好在哪里？我们还可以和朋友如何相处！

推荐理由：

这本书里写了两只老鼠。大老鼠始终都在忙个不停：忙着翻土、忙着除草、忙着推车倒垃圾、忙着搬草莓；而小老鼠却在悠闲地荡秋千、躺在车里发呆、采花找羽毛，直到最后拿出那顶独一无二的帽子，我们才明白：原来小老鼠始终在为实现自己的梦想忙个不停。

故事中的情节看似是在写大老鼠的工作，画面也总是以大老鼠在前，以它为主的。但却是作者和画者的心迹所在，他们正是想通过大老鼠来烘托出更要凸现的小老鼠。而看到最后的，却突然发现画面中的真正主人公是小老鼠，而它手里的顶帽子就是画龙点睛之处。

帽子，是这本书中最最重要的道具，也是整个故事的“眼睛”。通过帽子这个“眼睛”让我们看见：小老鼠对大老鼠发自内心的体贴与关爱——当他自己在火辣辣的阳光下想着为大老鼠做一顶遮阳的帽子、而且他“淘气”得越厉害就越显出他对制作帽子的精心以及对大老鼠的一往情深。

作者简介

戴安娜·亨德利（Diana Hendry）,作为自由记者工作后，在大学就读文学专业。现在，一边在大学和大专教学，一边创作绘本故事、短篇小说、诗歌等。1991年，她以《阁楼的天使》荣获惠特布雷儿童文学奖。其代表作品有绘本《小老鼠的漫长一夜》、《圣诞节的客人》，长篇儿童文学小说《小魔术师》等。

下面请欣赏故事《小老鼠忙碌的一天》

　　孩子们：这段时间你又没在坚持天天阅读？有没有每天坚持半小时？如果你没有坚持的话，老师在这儿提醒你，每天要坚持阅读哦！每天把你阅读的内容可以向爸爸妈妈说一说，也可以用记录本把它记录下来，等到我们开学时可以将你记录的故事分享给小朋友，老师相信你们肯定有很多想内容想和小朋友们分享。

～～阅读伴我成长～～。