<p>如果没有这场突如其来的疫情,现在已经开学两个星期了。孩子宅在家,作为家长我们该做什么呢?尤其是大班家长,如何培养孩子做好上小学的准备呢?</p> <p><br></p><p>幼小衔接是个永远的话题,也是幼儿园大班的重要内容。幼小衔接恰好是结束幼儿园生活、开始接受小学教育的初期,也是幼儿心理发展的一个转折期。</p> <p>幼小衔接——致大班家长的一封信</p> <p><br></p><p>尊敬的大班家长们:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">您们好!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>时光飞逝,转眼您的孩子已经进入幼儿园的最后一个学期,离小学生越来越近了。看着眼前天真无邪的小“玩童”,想到他/她很快就要成为一名小学生,您是不是又高兴又有一丝丝担心呢?为了孩子能顺利适应不久即将到来的小学的学习和生活,我们要做好哪些准备呢?🤔🤔</span></p><p><br></p><p>家长应持三种态度</p><p><br></p><p>孩子在成长过程中遇到的每件事情都可能是他成长的契机。因此,面对幼小衔接中的种种问题,家长虽然要予以重视,但也不要过分焦虑。 您应该做到:</p><p><br></p><p>1. 激发孩子上小学的愿望</p><p><br></p><p>在关心孩子入学准备是否充分的同时,您也应关注一下自己的言语与态度。千万不要用“上学就要‘收骨头’”等话来吓孩子。</p><p><br></p><p>而应说一些 欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”、“你越来越像个小学生了”、“我们 家要有个小学生了”......这样,孩子会觉得上小学很光荣,很值得自豪。</p><p><br></p><p>2.全面关注孩子的发展</p><p><br></p><p>一般而言,对学习是否感兴趣,生活是否有规律,在集体中是否合群,这三个方面的情况往往影响孩子入学后的适应情况。家长需要时时关注孩子在这些方面的发展,使其逐渐养成良好的学习兴趣、行为习惯等,应积极创造条件,让孩子学会独立生活,如:让孩子自己起床、吃饭、收拾房间、整理物品,学会负担起应有的责任。</p><p><br></p><p>3.面对问题时积极与孩子沟通</p><p><br></p><p>当孩子遇到困难时,您应耐心倾听孩子的诉说,仔细观察他的行为,并给予积极的暗示,如:“你真有毅力呀”、“你做得不错,但如果......你还可以做得更好”。</p><p><br></p><p>总之,家长要和孩子一起面对问题,但不要包办,也要尽量避免消极的暗示,如:“你为什么每件事情都做不好呢”、“你真是不争气”。</p><p><br></p><p>每一个孩子都在以他独特的方式进步着,在幼小衔接这一特殊的发展阶段,孩子更需要家长的支持和鼓励,请帮助孩子顺利度过这个成长过程吧。</p><p><br></p><p> 在这特殊时期里,希望每个孩子都能收获良好的生活学习习惯。为了春暖花开的那一天,我们一起努力!</p> <p><br></p><p>培根说</p><p><br></p><p>习惯真是一种</p><p><br></p><p>顽强而巨大的力量</p><p><br></p><p>它可以主宰人的一生</p><p><br></p><p>因此,人从幼年起就应该</p><p><br></p><p>通过教育培养一种良好的习惯</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p>假期,是孩子休息放松的时间</p><p><br></p><p>假期,更应该成为培养孩子们</p><p><br></p><p>良好生活习惯、学习习惯的最佳时机</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p>祝愿小朋友们</p><p><br></p><p>都可以度过一个充实快乐假期!</p> <p>最长“战疫”假期,想对幼儿园老师说的话。</p><p>给老师的一封信</p> <p>亲爱的老师们:</p><p><br></p><p>一场突如其来的疫情扰乱了鼠年春节的祥和,也延缓了我们和孩子们春天的遇见。疫情来临时,我们都是战士。我们不管身在何处,都积极投入了这场没有硝烟的战“疫”。疫情面前,孩子们的平安和健康始终是大家最深的牵挂,我们不断传递《新型冠状病毒告家长书》《预防新冠肺炎顺口溜》《绘本故事》《居家体育运动指南》等科学知识,指导家长和学生提高认识;我们跟踪、询问、登记、上报每一位孩子的情况,不落一人的建好学生健康档案,为的就是守护生命安全防线,将教育系统的危险降到最低。.疫情战斗中,我们以爱生如子的教育情怀、以人民教师的初心和使命担当作为,汇成强大的教育力量。为大家点赞!也衷心道一声“您辛苦了!谢谢您!”🤗🤗👏</p><p><br></p><p>此刻,站在这个特殊的时间节点上,为打赢这场疫情攻坚战,特发出以下倡议:🗣🗣🗣</p> <p>一、做疫情防控的“示范者”。师者,教书育人,以德为范。严格遵守防疫防控管理规定,不信谣、不传谣,不聚集、不聚餐;建立健康的居家工作、学习、生活习惯,保持充沛、昂扬的精神状态。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>二、做家园联系的“沟通者”。借助班级微信群和电话等多种形式,教师要做好班级有关要求的通知和宣传工作。对于家长关于延迟开学的咨询,要做到正确解读、耐心宣传,争取广泛支持,确保开学前秩序正常。当我们将千万个家庭串联起来时,我们就为这场疫情阻击战凝聚了一道坚不可摧的力量。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>三、做正能量的“传播者”。新冠肺炎让2020年的春节少了些许热闹,多了几分低沉,但更让我们懂得了何谓担当、何谓坚守,理解了什么是万众一心、什么是同舟共济,明白了什么是“最美逆行”、什么是“国士无双”。“当一个国家身处逆境,呼唤一种精神时,那就是使命,就是信念。作为老师,请坚信“你的样子,就是中国的样子”,今天,我们在孩子们心田播撒下怎样的种子,明天,他们的行为就会滋养出怎样的世界,所以,老师们,请做正能量的“传播者”,告诉我们的孩子,今日你虽年幼,但请铭记这些义无反顾、勇往直前、心有大爱的“最美逆行者”,他日,你若长大,请做一个有大爱、有大义、有专业、有贡献的人。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>四、做心理健康的“守护者”。从来没有一个假期像此时这样难熬,疫情的变化焦灼着每一个人的心,我们的情绪也出现了这样或那样的波动,但老师们,请坚信有如此强大的祖国做后盾、有如此团结的伙伴做手足,还有什么困难是我们所不能克服的。我们要做好疫情防控宣传工作,引导广大家长和孩子克服紧张焦虑情绪,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,以乐观的心态度过疫情关键期。老师们,请安放好我们的心灵,履行好我们的职责,用乐观、用信念去感染我们的学生,告诉他们,待到云雾散尽,我们将共赏满园春色。</p> <p>东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春”亲爱的老师们,春日暖阳定将驱散阴霾,让我们齐心协力、坚守岗位,共同打赢这场没有硝烟的战争!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>最后的话,希望大家坚定必胜信念,保持昂扬斗志,做好科学防护,持续健康投入战胜疫情斗争。</p>