市二小：最美疫情防控教师——张淑妮

灵宝市第二小学

同心战“疫” 点亮希望        这个春天，我们看到了白衣天使以一身白衣，舍一己安危，护一方平安；这个春天，我们看到了二小的老师们以一台电脑，凭一腔热情，在自己的岗位上尽职尽责，书写希望。在这许多的身影中，有这样一位普通的老师，她用羸弱的身躯坚守在自己的岗位上，向学生和家长传播着温暖和希望，为战“疫”而付出而奉献。她就是市二小老师同心战“疫”的代表---张淑妮。 　空中课堂，勇挑重担不退却       疫情面前没有人能够置身事外，一分社会责任感，一分担当就能发出温暖的光芒，就能点亮希望。2月1日她去学校参加科室会议，部署下期工作，便接到了三门峡录制阅读指导课的任务，随后又接到了灵宝市空中课堂的录课任务。面对陌生的教学方式，她二话没说接下任务，站在了录课的最前沿。要知道前期录课有很多的不易，第一次知道钉钉，第一次听说线上上课，第一次要自己在家录课，要递交上传，对空中课堂有太多的未知。有人退缩了，她却说：“没事儿，慢慢学着做。医护人员在前线用生命在抗疫，我们不能被这个小困难吓倒。”于是，她身先士卒，二话没说承担了三门峡线上录课任务和灵宝市第一批录课任务。没有书，没有教参，她就看电子书，电子教参。面对阅读课的指导，这个新课型，她没有退缩，不断向名师请教，与志同道合的同事们一起研课磨课。课备好后，自己录课又是一个挑战，她先是一遍遍听技术人员讲怎样去做，然后不断去实践，有时候好不容易快录完了，网络信号不好，又要重新开始，为了录好一节课，半夜三爬起来，一遍遍录，一遍遍听，一遍遍修改，直至满意。       当看到自己的课放给全市学生听时，她终于露出了欣慰的笑容。还没来得及喘息，第三、四周的录课任务又接踵而来，她又开始了新一轮的研课、备课、录课。无论是略读课文《猴王出世》、综合实践课《汉字真有趣》、还是《西游记》第六回课外指导课，她丝毫不敢懈怠，查阅资料请教他人，不断地思考，几易其稿，至到自己满意后才上缴。在疫情面前她勇挑重担，没有选择安逸舒适的生活，为全市五年级学生录制了三节语文课，为她们班的学生讲了将近八节直播课。         科室工作，忙而不乱稳前进       除了录好每节课，张老师还担任着教科室的工作。市级培训，她提前安排好，通知到位；三处联合召开停课不停学工作会议，她积极参与，出谋划策，把各科室建议进行汇总；她又多次参加科室工作会议，学校行政办公会，领会会议精神，并传达给老师；学校开展了网上视频教研活动，作为她们年级的负责领导，每次教研活动，她都积极把教研精神传达给组内的老师，参与备课研课，为老师答疑解惑，做好服务工作。        她主要协助全校阅读工作，面对疫情，她一次次提醒学生宅家不忘读书。从2月10号之后，就要求各年级督促学生阅读本期统编版教材的共读书。并率先在她所任教的五年级开展此项工作，要求教师尽快熟悉书，组织老师录了七节《西游记》阅读指导课。最初没书，她亲自去给老师借书，没有现成的课例可借鉴，她和同伴们一起研讨，大胆尝试并形成了新的教学模式，面向全市五年级学生进行线上直播，激发了学生的阅读兴趣，得到了家长的一致好评。       作为市二小语文名师工作室的成员，她不但要干好自己的本职工作，还要协助名师工作室的老师管理工作室，年前她们就决定把工作室的工作定位为整本书阅读，工作得到了杨校长和赵主任的大力支持。年后，面对疫情她们没有放松研究、学习、成长，她连续两次主持召开了工作室成员线上读书交流活动，她用自己的行动践行着停课不停学，研讨不停歇的初心。         教学工作，时刻关注勤提醒 “ 亲爱的同学们，今天是个阳光明媚的日子，新的一天就要开始了，赶紧起床准备上早读了……”刚刚7:40钉钉群中就传来了张老师的声音；“刚刚的语文课已经结束，同学们站起来活动活动筋骨，喝口水休息十分钟，准备上下节课……”刚下课，张老师亲切的呵护声就传了过来；“今天的作业评为优秀的有xxx，还有的同学需要加油了……”已经到了吃晚饭时间，张老师还在不停地对学生当天的学习情况进行总结。       尽管每天的工作特别繁忙，但她始终记着自己那一群可爱的孩子们，自己是五年级的语文老师。每天上课前，都要提醒同学们按时上课，提醒学生集中注意力，遵守课堂纪律，给同学答疑解惑的，准时查看学生学习效果。她坚持每天认真批改作业，发现问题及时提醒纠错，遇到学习有困难的学生，及时伸出援助之手，遇到特殊学生，特殊对待，及时与家长沟通，取得信任。有一次，她发现班中有一个郭某某的同学提交的作业不像是他写的，她及时联系家长并了解情况，原来他的妈妈见他听讲时批注太慢就代劳了，她严肃的批评了家长的做法，并且与家长约定，如果孩子跟不上，可以随时给孩子重新讲，她的做法得到了家长的理解和认可。        医护人员在前线与死神较量，张老师在后方以真情坚守，守护着可爱的孩子们。同相守，共战疫，共克时难，愿她的微弱之光，点亮春天的希望。