<p><b> 🌞早安，周周的宝贝们，现在是早晨6:20分，我在老家望着窗外的世界已经明亮了，听着小鸟的叫声，偶尔会有车鸣声，偶尔会有卖早餐的阿姨吆喝，偶尔会有街坊邻居相互问候的几句。不知，你们是否也是这种生活状态。</b></p><p><b> 我猜，此时此刻的妳们正在香甜的梦乡里，还不能马上告诉我，悄悄告诉你们，昨晚周周做了一个关于在幼儿园里的梦，有可爱的你们，还有你们的爸爸妈妈，有园长妈妈，还有幼儿园里的老师们… </b></p><p><b> 我想，这应该就是“日有所思 夜有所梦”</b> <b>我每天在班级群看着妳们每日坚持打卡的视频，跳绳打球做运动，择菜洗碗扫地板，忙碌的小身影，在观看视频另外一头的我，其实笑的不知道有多开心，对你们不知道有多想念，终是忍不住提笔对你们写着这一封信。</b> </p> <p> <b>想着给你们写一封信，有很多话要说，却不知道从何写起，我想，叨唠家常琐事儿，不如向妳们传达更深层次的一面，毕竟，你们是幼儿园里的大哥哥大姐姐了。</b></p><p><b> 原本二月份就应该在校园嬉戏玩闹学习的我们，因为疫情的原因，导致假期延长，我们需要乖乖在家，配合国家的安排。</b></p><p><b> 从中我们大家都应该了解到了这疫情爆发的原因和由来，明白了在这个地球上，生存的不仅仅只是我们人类，还有更多的生物与我们人类共存，地球不仅仅是我们的，我们不应该因为一时的贪欲而破坏地球生物共存的这个平衡。</b></p><p><b> 我们是社会文明进步的人类，人类有两者，一为智者，二为愚者，作为智者是保护生物资源，爱护动物保护环境，预防地球被污染被破坏。而愚者则是那些自知行为会污染环境还不自律的人。我们要做智者人类，要从小事做起，监督自我，成为自律且对社会有帮助的人。 </b></p><p><b> </b></p><p><b> </b></p> <p><b> 因为疫情，有多少的大人失去了家人，有多少的小朋友失去了父母。有多少人失去了挚爱和朋友…所以我们要保护好自己的身体，才不辜负正在一线为大家奋斗不顾自己生命安危的他们！</b></p><p><b> 我们应该要学会感恩！</b></p><p><b> 感恩钟南山爷爷和科研人员们能够在这次的疫情里付出的努力；</b></p><p><b> 感恩离开了家庭在一线战斗的医生护士阿姨们；</b></p><p><b> 感恩不负期许，为保城市容颜的环卫阿姨们；</b></p><p><b> 感恩为我们制作口罩防护用品的日夜赶工的叔叔阿姨们！</b></p><p><b> 感恩为我们而奋斗努力的他们！还要感恩一直保护陪伴我们的家人们，我想可能我们的康竹、康兆、嘟嘟、安晴没办法和自己的爸爸/妈妈在一起，因为他们的父母是伟大的医护人员。但是我相信透过这次疫情的出现，每个平时被忽略的职业她们是发光的！ 希望现在的妳们好好学习，以他们为榜样，长大后争取做对家乡对国家对世界有更大用处的一个人。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>—————回忆的分割线—————</u></b></p><p><br></p> <p><b> 原以为三月份可以开学时，没想到因为疫情还没有完全的控制住，继续延长假期，我们还得继续乖乖在家，希望在家的你们能够乖乖听话，锻炼身体保护自己。</b></p><p><b> 还剩一个学期妳们就要毕业了！原本老师还有充裕的时间和你们相处最后的时光，这下，连和你们见面都是一个未知数了。 </b></p> <p><b> </b></p><p><b> 周周老师秦老师陈老师每天都在怀念我们去过的博物馆，秋游，参观消防支队……每天都在期待能和妳们继续在幼儿园里斗智斗勇的对弈下棋；一起玩丢手绢被你们追着跑；一起玩老鹰捉小鸡，害怕的躲在母鸡背后；一起玩扔沙包，一个比一个丢的准；一起上课一起学习一起探讨问题；一起做卫生一起洗碗一起搬床一起吃饭一起睡午觉～</b></p><p><b> </b></p> <p><b> 我们有太多太多共同的回忆了对于不能见面的我们，相信你们肯定有想对老师要说的话，对小朋友要说的话，还有对在特殊时期未能在一起的父母要说的话，老师期待能够收到宝贝们真诚的回信，快快给老师回信吧。</b></p><p style="text-align: right;"><b>周周老师/秦老师/陈老师</b></p><p style="text-align: right;"><b>2020年3月9日</b></p><p><br></p> <p><b>书信，是古时人与人交流情感的一种重要方式，在这个微信时代，人与人都习惯了网络上表达，今天让我们来回味一些书信的魅力，引导孩子给老师/父母/同伴写信。</b></p> 我们的目标 <p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.增进人和人之间的情感，拉近彼此的距离。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.锻炼孩子的表达能力，表诉自己内心真实的想法。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5.在写信的过程中回忆并可以享受整个想念的过程，培养幼儿对写信的兴趣。</span></p> 家长可以这样做: <p><br></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">1.与孩子一同准备好笔、信纸以及绘画本。</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">2.给幼儿讲书信的内容引起幼儿的兴趣。</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">3.尝试引导幼儿读信，感受信的不同之处。</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">4.指导幼儿用自己的方式去写信，比如:提问</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">(1)如果给你纸和笔，你想给谁写信呢?</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">(2)你为什么想给他写信?(引导幼儿说出他人对自己的爱)</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">(3)你想写些什么?(启发幼儿说出他人的感恩之心)</span></p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">(4)老师给了一封信，你要不要也回复一封信给老师呢?(引导幼儿懂得尊重) </span></p>