<p> 2020新年伊始，面临着这场突如其来的新冠肺炎疫情，做为教师的我，无法像医护人员一样在一线冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，也算是给国家、社会交出的一份满意的“抗疫”答卷。</p> <p> 为了响应教育部“停课不停学”的号召，让孩子们在家也能安心上网课，在阳光一小这个温暖的大家庭里，在以孟校长为首的领导班子的英明带领下，老师们个个奋勇争先、出谋划策。我们这些一线教师一夜之间变成了知识型网络主播。然而，这个主播并不好当，一时间比现实中的课堂更让人焦头烂额。</p> <p> 学校最终决定以年级教研组为单位，每节课都提前安排老师整理笔记和作业，然后在年级语文微信群里进行教研，全体老师通过后再发给学生去完成。语文直播课以河南省教育厅的《同步课堂》为主，实行级段联播，这样老师有时间有精力给孩子们准备更精彩更高效的讲评课。</p> <p> 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我接到认真负责的美女组长靳红玉的任务后，便马不停蹄地开始了紧张的准备工作。没有纸质教材和教参，就用电子教材和教参；为了知识讲授准确，我干脆对照电子教材把课文抄写了一遍；没有现成的资料，我让同事褚青卫把她手中仅有的资料相应的几页拍成照片发给我，同时手机里也关注了各种部编版小学语文等公众号。有些知识有疑问，就再去网上、字典中搜索。梳理好本课的知识点后，我便发送到三年级语文微信群里，姐妹们一起积极探讨，在组长和贺主任的指导下，力求笔记和作业达到“少而精，易消化。”</p> <p> 笔记准备好了，接下来就要准备直播内容了。孩子们上网课时间长了，思想麻痹，因此我特意精选了河南省教育厅公众号一篇名为《专注的模样》 来鞭策教育孩子。其中第一张图片是南阳淅川高三的一名学生，成绩优异，班级第一，全县15名。他没有因为假期而放松学习，每天坚持5点半起床开始早读，家中没有WiFi，就跟邻居借网上课。所以我设计了“孩子们，疫情总会过去，我们在家安心上网课有爸爸妈妈的陪伴，我们是多么幸福！我们更应该珍惜这大好春光，不负韶华，好好努力，让老师、家人也看看大家学习时专注的模样”这段话。</p> <p> 其实我心里清楚，有些孩子也许无动于衷，但是我要让孩子们知道，老师的努力，只是为了让你们更好。师者父母心，老师让你们看这些不是逼着你们去学习，而是发自内心想让你们找一个学习的榜样，精神上的力量!</p> <p> 按照学校要求，每天要设计一则励志语。我就趁热打铁，选取了“智慧源于勤奋，伟大出自平凡”这句话。激励学生只要勤奋努力，你也可以成为一个有智慧的人。</p> <p> 为了让学生看到更清晰、更直观的画面，我便学着同组姐姐制作课件。俗话说：“看花容易绣花难。”以前虽然没少制作课件，可把“看拼音，写词语”这类题显示在幻灯片上，还是第一次。插入声调成了棘手问题，经过多次摸索，我发现用系统自带的拼音指南是最快捷的方法。为了让播放效果更好，我便给每一个答案自定义动画、添加效果。</p> <p> 做为老师，心里其实都明白：虽然“停课不停学”，但是在家里的学生，能够真正认真、不停止学习的脚步的孩子能有多少呢？因此，我要认真批改家校本里的作业。我对班级里的后进生，倾注了更多的耐心和爱心。只要发现有孩子书写较以往更工整、规范，提交作业及时了，我便想方设法去表扬他们。“一次比一次进步，老师欣赏你！”“这次的作业完成得非常棒，老师希望每次都能看到如此工整的字迹，继续加油！”“慢慢来，老师相信你能做得更好！”......在这些暖心话语的激励下，我班的王昱淇、王湛良、陈怡雯、程传钰、吕君昊的作业一次比一次出色。我还利用钉钉里的班级圈，向大家展示优秀作业和背诵视频，鼓励先进，激励后进。在此，我也要感谢那些默默配合我们的家长朋友们，正是你们的陪伴与督促，孩子们才没有荒废这段时间，学会了自律自主。</p> <p> 我是一位语文老师，也是一位班主任。每天要负责通知课程安排，早上中午及时关注学生上课签到情况，学生健康体温打卡等。下课休息时，我会适时地给孩子们播放眼保健操等视频来缓解疲劳；我们虽然宅在家，但也不能忽视对孩子们进行预防新冠肺炎知识的教育。勤洗手，少聚集，出门必须戴口罩等。为了摸清学生情况，关爱班级里由于疫情而滞留在县城外的孩子，我会适时地挨个打电话，关心近段孩子的学习、生活情况。</p> <p> 有人说：“老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系却愿意因你进步而高兴，退步而着急、满怀期待、助你成长、舍小家顾大家并且无怨无悔的人”。既然今生做了一名老师，那就做好一个老师应该做的事情吧。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我继续辛勤耕耘，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗，一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 没有一个冬天不会过去， 没有一个春天不会到来！我们相信，在全社会的共同努力下，我们相聚在校园就在不远的明天！</p>