<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第五课：《时间像小马车》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">上课之前，</p><p style="text-align: center;">先揭晓上节课两个课后小问题的答案</p><p style="text-align: center;">分别是：</p><p style="text-align: center;">速度：中速稍快</p><p style="text-align: center;">情绪：欢快、活泼的</p><p style="text-align: center;">😊</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">铛铛铛</p><p style="text-align: center;">你的回答正确吗？</p><p><br></p> <p><br></p> <p style="text-align: center;">言归正传</p><p style="text-align: center;">滴答滴答</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">驾着小马车</p><p style="text-align: center;">一直在前进</p><p style="text-align: center;">时间不停断</p><p style="text-align: center;">匀速不间断</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">🐎</p><p style="text-align: center;">同学们是否思考过</p><p style="text-align: center;">在音乐中，“时”意味着什么？</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">（装作同学们在抢答）：速度</p><p style="text-align: center;">节拍、节奏、时值....😄</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">在今天的show time里</p><p style="text-align: center;">老师将展示，</p><p style="text-align: center;">怎样将音乐里看不见的时间，用看得见的动作表现出来</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">灵魂二连问</p><p style="text-align: center;">请问这首作品的速度是？</p><p style="text-align: center;">节拍是？</p><p style="text-align: center;">😜😜</p><p style="text-align: center;">边思考🤔边观看</p><p style="text-align: center;">请欣赏</p><p style="text-align: center;">奥尔夫律动：《时间像小马车》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">不要怕复杂</p><p style="text-align: center;">老师带着慢动作</p><p style="text-align: center;">来了！</p><p style="text-align: center;">😄</p> <p style="text-align: center;">在这段视频中</p><p style="text-align: center;">A角色用拍手表示了歌曲中规律出现的强拍</p><p style="text-align: center;">（一连串规律的强拍</p><p style="text-align: center;">可以让我们推理出作品的什么？</p><p style="text-align: center;">👂👂老师听听看有没有正确答案啊</p><p style="text-align: center;">强弱规律可以推理出作品的：</p><p style="text-align: center;">节拍</p><p style="text-align: center;">你回答正确吗？）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我们通过以上的一段律动</p><p style="text-align: center;">从自己拍手👏中</p><p style="text-align: center;">清晰体验到了歌曲里强拍的规律</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">和伙伴一起合作拍手、咻</p><p style="text-align: center;">（不知道咻是什么意思？别着急，往下看）</p><p style="text-align: center;">则是将旋律加入了老师自己的想法</p><p style="text-align: center;">我听的音乐我做主！</p><p style="text-align: center;">我想到的律动我决定！</p><p style="text-align: center;">同学们，你也可以有自己的想法哟！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p style="text-align: center;">快加入老师</p><p style="text-align: center;">一起完整的表演一下吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">马车走远了</p><p style="text-align: center;">今天的音乐课又要说再见啦</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">同学们再见👋</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 策划：龙海燕、朱怡婷</p><p style="text-align: center;">授课：龙海燕</p><p style="text-align: center;">编辑：朱怡婷</p><p><br></p>