<h3 style="text-align: right;"><font color="#010101"> ————咸宁实验外国语学校美术线上教学活动</font></h3> <h3> 2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情，阻断了老师和孩子们回到美丽校园的步伐，“停课不停学”成了2020年春季新学期的积极应对方式。为了使学生在延迟开学期间的学习生活更加多姿多彩，在家也能得到美育的熏陶，咸宁实验外国语学校全体美术教师认真落实各年级的美术线上教学任务，发挥美术学科的育人优势，力争让孩子们在家的美术学习丰富多彩，乐趣多多。 </h3><h3> </h3> <h1><font color="#167efb">1.群策群力，积极备课</font></h1><h3> 如何上好网上的美术课？课前美术组的老师从实际出发，针对学生在家中材料有限，动手操作不易等情况，花精力，巧思考，做好充分的课前准备。老师们在组群里针对上课内容、形式、流程设计、用具准备等都进行了积极地讨论。讨论好后，再利用网络资源，根据各个学段学生的认知特点和基础，严格筛选教学资源，详细地整理教学内容及制作精美的教学课件。这期间，大家团结一致，出点子，学习修图，视频剪辑等，尽一切力量进行网络教学准备。</h3> <h1><font color="#167efb">2.主题学习，精彩纷呈</font></h1><h3> 主题丰富，学以致用。前两周美术课学习主要是围绕“抗疫”而展开的主题绘画，根据低、中、高三个年龄段学生不同的绘画基础和认知特点，分别设计了不同层次的主题学习。如：低年级的孩子手工制作了可爱的口罩、口罩收纳盒等，高年级的孩子制作防疫主题手抄报，设计保护野生动物主题的海报等。</h3> <h3 style="text-align: center;">同学们在家进行美术学习的情景，认真而美好！</h3> <h3 style="text-align: center;">低年级孩子做的口罩，可爱无敌！</h3> <h3 style="text-align: center;">中高年级的防疫手抄报，表达对疫情的认识与胜利的决心！</h3> <h3 style="text-align: center;">保护野生动物，拒吃野味！</h3> <h3 style="text-align: center;">向“逆行者们”致敬，为武汉加油！</h3> <h3 style="text-align: center;">做生活中的有心人，利用各种材料进行创作。</h3> <br><h3> 在家学习趣味多! 除了绘画，手工，剪纸，还有有趣的艺术欣赏课，其中二年级的孩子们在欣赏完名画后还大玩起“名画模仿秀”，一时在外校兴起一股“cosplay”热潮，老师们家长们看着孩子们惟妙惟肖的“模仿秀”，忍俊不禁。</h3> <h3> 原来，除了变着花样的“抗疫”主题学习，咱外校的孩子也可以来些这么有趣的课程呀！这也是对无奈地居家学习生活的一种调剂，虽然眼下孩子们处于困境，但从这些有趣的造型中，仍能看到他们对生活充满着热爱之情！</h3> <h1><font color="#167efb">3.以艺抗疫，以美育人</font></h1><div><h3> 尽管因疫情不能出门，但是美术组的老师给孩子们的心灵打开了一扇窗户，通过窗户去发现生活中的美好。孩子们用不同的创作方式，不仅表达出抗疫的决心与对“逆行者”的祝福，培养了爱国之情，也绘出生活之美，表现对美好生活的展望。</h3><h3> 从近几周美术线上课的作品中，美术组老师们看到了孩子们的天真，感受到了家长们的重视，更为美术老师们接下来的工作鼓足了力量，老师们必将进一步丰富美术课堂活动，拓展美术教学的内涵，让学生享受到艺术的熏陶，学会发现生活中的美好，去感受美，创造美！让美育根植孩子们的心灵，在其间播下美好的种子，这也是我们外校每一位美术教师的耕耘所望。</h3></div>