<h1> 为积极应对延期开学带来的系列问题，根据学校的安排，级部统一部署，高二历史组采用线上线下相结合的模式，积极利用钉钉课堂，班级微信群，电话沟通，邮寄材料等方式指导学生拓展学习、确保老师“停课不停教“，学生”停课不停学“。全组教师认真研究办法、碰见新问题不断集体研究，修改完善教学措施。同时加强家校</h1><h1>交流，多方共育，让居家学习同样高效率！</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1> 一、集体备课研究教学新办法，在线交流教学新流程 召开视频会议，研究线上教学新形势，讨论商量教学进度，教学办法。 备课组的微信具体问题的讨论，为了上网课，大家都很拼！ 每一天都要在线交流下一节课的具体知识点，学习目标，i教学重难点，力求对症下药。 每一节历史的详细计划安排，提前一天拟定，详细，可操作性强 这是一节课的主要内容文档设计。 每一节课的备课专门打包压缩，内容多多。 每一节课后，及时公布在线人数，监督学生上线学习。 许莹老师的上课，课件精美，讲解认真，特别是用荧光笔在屏幕上勾画重点，效果非常醒目！ 同学们的在线交流，回答问题非常积极。 同学们的回答问题，非常认真，学习效率比较高。 在线直播学生交流情况 再好的讲解，再好的课堂，没有同学们的苦练也不行，我们就实行边讲边练的模式，加强上课效率，加大对书面作业的检查和批改。 厉史组开发“在线答题小程序”，让学生在家在线直接做，能准备掌握学生答题状态，答题有效时间，考试数据也很容易统计，有效的避免了假期考试学生作弊严重的现象。同时也能有效的掌握学生学习的各项数据，效果明显。 月考在线答题网址。 历史在线答题宣传材料，让每一名学生进入系统 电脑PC版在线答题界面 历史月考在线答题手机版交卷界面 每一名学生的详细答题数据全部导出，细致分析 材料分析题的阅卷时间，全靠晚上加班，当天公布成绩，三位历史老师阅卷到夜晚11点多 历史在线答题总体成绩分析，高分段/低分段/不及格人数非常清楚 对个别成绩不理想的同学进行通报。 此刻是最艰难的时刻，也是大家团结一心共克时艰的关键时刻。相信在大家的共同努力下，一定能够打赢疫情防控阻击战，我们的努力一定迎来春暖花开！加油！！