<p style="text-align: center;">《鹿角和鹿腿》</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">三（10）中队</span></p> <p> 课后实践活动：三（10）班的孩子们神情并茂的讲《鹿腿和鹿角》的故事</p> <p> 空中课堂给孩子们提供了丰富的资源，老师精心准备的课件，不同的老师风格，多样的讲课方式，优良的教育环境，使孩子们产生了高涨的学习情绪。三（10）班的孩子们如一只只小小的毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，不断积累能量，准备破茧而出，最终变成一只美丽的蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。孩子们读故事讲故事，就能见证他们已经变成了一只只美丽的蝴蝶，为空中课堂增添了一道亮丽的风景线。丛林中住着一只漂亮的鹿，在她身上发生了怎样的事呢？让我们走进多姿多彩的故事王国吧！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子们用丰富的想象力 ，生动形象的语言，出色的演技，使自己变成了一只漂亮的鹿，把鹿的心情前后变化讲的惟妙惟肖。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 郅锦芮同学表演美丽的鹿角演的是那么逼真形象</span></p> <p> 小选手们用自己的方式演绎了故事的精彩内容，让全班的同学、老师、家长共同品尝了一次故事盛宴。</p> <p> 樊雨萱同学演绎精美别致的鹿角被树枝挂住的情景，动作形象，声情并茂</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 瞧！一头狮子正在向自己慢慢逼近</span></p> <p> 聪明可爱的张若琳同学表演漂亮的小鹿正在水中倒影里欣赏着自己的美丽，真的好像把我们带进了故事的情节</p> <p> 小选手们的扮相，或灵动甜美，或顽皮可爱；语速时而缓，时而急；语调时而高，时而低；随着故事情节的发展，表情时而慌，时而愁，时而欢；他们语言流畅，情感真挚，把我们带入了一个个故事当中！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 竖起了自己极灵的耳朵，好像有声音从远处传来</span></p> <p> 孩子们在家长的辅导下精心准备了故事！每一位孩子都能大胆地在集体面前展示</p> <p> 在多姿多彩的故事里，我们聆听花儿般的声音，在想象的故事里，我们感受梦幻的气息</p> <p> 台博雅同学把小鹿撒开长腿从狮口逃生演绎的多么逼真形象</p> <p> 这次故事不仅展示了同学们的演说能力，还培养了同学们良好的道德情操</p> <p> 美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们眼前，有趣的故事就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田</p> <p> 每一位同学都精神饱满，热情洋溢。他甜美的声音，稚嫩的动作给在家长们留下了深刻的印象</p> <p> 播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格</p> <p> 此次讲故事活动圆满结束，孩子们在比赛中得到了锻炼，增长了知识。</p><p> 读故事，讲故事，知道理 ，让大家明白了，美的东西不一定是好的，而难看的东西也不一定没有价值。</p>