<p> 亲爱的同学们：大家好！今天我们一起来预习第14课《刷子李》。</p> <p> 课文的题目你是怎样理解的？</p> <p> 我们先来了解一下这篇文章的作者冯骥才。</p> <p> 现在，请同学们打开课本74页，认真听课文朗读，注意听准字音。</p> <p> 听完了课文朗读，自己也来读读吧！注意要大声朗读，遇到难读的地方多读几遍。</p><p> </p> <p> 文中的生字你认识了吗？把下面的词语大声读两遍。</p> <p>下面这15个字是要求我们会写的字。</p> <p> 这两个字写起来有难度，请仔细观察它们的书写要点。</p> <p> 同学们，课文中你有没有遇到不理解的词语呢？你是用什么方法来解决的？</p> <p> 生字和词语我们都掌握了，下面再来了解一下这篇课文的主要内容。</p> <p>我们先来找找课文中描写刷子李的语句。</p> <p>学习描写人物的方法：正面描写</p> <p>接下来再找找课文中描写曹小三的语句。</p> <p>学习描写人物的方法：侧面描写</p> <p>我们来梳理一下课文的结构。</p> <p> 亲爱的同学们，今天的课就上到这里。通过学习，你有什么收获？说给爸爸妈妈听吧。记得完成作业单上的题目，发在我们的家校本中哟！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">作业单</b></p> <p>三、根据拼音写出词语。</p>