“the”搅乱呼兰七中英语组

胡杨

<p>  按照区教育局要求,学校自三月二日开启“停课不停教,停课不停学”的线上教学工作,收到良好效果。</p> <p>  全体教师在教导处的组织带领下,统筹哈尔滨教育云平台、北京四中网校、国家中小学网络云平台等教学资源,以qq群课堂,钉钉,微信等网络平台为教学手段,在各个层面顺利且迅速开展新学期的教学工作。</p> <p>  英语组九名教师注重校本研修,特别是在线上实验教学中,强化教师之间的交流与合作,支持教育方式的转变推动新课程的实施。学习信息技术,熟悉各种平台软件的功能、应用,和教学有机结合,让平台为教学和学生居家学习管理服务。</p> <p>  工会主席、英语组长于崴崴老师在组织英语教师进行线上集体备课时,发现在哈尔滨教育云平台的微课《Unit 1 1a-1f》课件中“violin”这个单词多出来一个字母"l",及时告之,并反馈给《呼兰初中线上教学管理群》。</p> <p>  在研讨中,硕士研究生周莹老师对本页PPT中的练习题2中短语“play the pipa”的定冠词“the”的应用提出疑惑,并找到了语法书中对于中国乐器前是否应用定冠词“the”的相关注解。</p><p> 这个“the”搅乱了英语群的平静。</p> <p>  七中英语组老中青三代英语教师展开了热烈的讨论。</p> <p>  美女教师纷纷从教材、练习册、英语语法论著等不同方面,时间跨度从2014年到2019年。美女们真是“较真”了!</p> <p>  研讨中,组长于崴崴及时引导研讨方向,并对教师精益求精的专研精神给予了赞扬。</p> <p>  一波未平一波又起,九年级宋洪伟老师又提出了新问题。英语组又掀起了波澜。</p> <p>  最后请教区教师进修学校英语教研员王强老师,王老师一锤定音,并给予英语组高度评价。</p> <p>  英语组是一个优秀的集体。近两年来,获得了众多殊荣。成为了七中一张靓丽的名片。</p><p> 2018年呼兰区初中毕业学年英语作文教学观摩课在七中召开,毕亚杰老师主讲;2018年于崴崴老师代表呼兰区参加市“烛光杯”赛课获得特等奖,并在哈尔滨市第九届英语学科“烛光杯”课堂教学大赛总结大会上进行经验交流,创造了呼兰区参加市“烛光杯”最佳成绩。2019年于崴崴老师到武汉参加全国初中英语教学交流大会。</p><p> </p> <p>  2019年七中相继召开“呼兰区初中英语研讨会”、“哈尔滨名师工作室(纪宇红)走入七中”、“呼兰区英语学科复习引领课(阅读课)”等区级现场会。</p> <p>  2018年9月,两名英语硕士研究生的加入,使英语组如虎添翼。她俩多次在初中英语学科阅读课公开课、区“探索杯”上“小荷才露尖尖角”。</p> <p>  “the”用法讨论结束,英语组校本研修如火如荼。线上实验教学的有效实施,提高了教师掌握信息技术与实验教学融合的能为,采用虚拟现实、大数据等新技术的呈现方式,教师的核心素养得到提升。</p><p> 线上教学促进了英语组校本研修,研修之路在不断延伸!</p>

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