大班组——戏剧《调皮的小鞋子》阿平 <p>活动目标:</p><p>1、能跟着音乐节奏出场摆出不同造型进行韵律表演。</p><p>2、能够找出音乐中有一种节奏类型。</p> <p>方式</p><p>1.午夜十二点啦,第一只小鞋子(跟着音乐的节奏)12.12.123造型.</p><p>2.第二只12.12.123造型.</p><p>3.走走,走走拍拍手.</p><p>4.走走,走走拍拍手,打个招呼,打个招呼.</p><p>5.听,老爷爷要醒啦!</p><p>6.小鞋子们速度的回到鞋柜上摆放整齐。</p> 小鞋子走走拍拍手造型节奏音乐打个招呼鞋柜要醒跟着