体小教师在行动  线上帮带暖人心——体育路小学开展“基础教育百千万帮带春风行动”线上帮带活动

体育路小学鲁珂玮

<p>  为在疫情期间切实做好“基础教育百千万帮带春风行动”工作,根据上级要求,近期,体育路小学开展了“基础教育百千万帮带春风行动”线上帮带活动。</p> <p>  为做好此次活动,学校成立了线上帮带领导小组,校长蒋晓民高度重视,亲自部署;业务副校长魏春果认真制定《体育路小学“基础教育百千万帮带春风行动”线上帮带实施方案》,明确帮带措施与要求;教导处跟进落实,组织教师开展线上帮带活动。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">(《体育路小学“基础教育百千万帮带春风行动”线上帮带实施方案》具体内容)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">(魏校长发布体育路小学“基础教育百千万帮带春风行动”线上帮带活动手册)</span></p> <p>  活动中,每位帮带教师从多个方面开展结对帮扶服务。虽不能见面,但是电话、在线语音、微信视频、QQ等方式同样送达了大家的关爱之情。</p> <p>  在学校帮带方面,学校建立体小春风帮扶微信群,邀请被帮带学校的领导进群,魏春果副校长与程兰超主任分享了体育路小学线上教学的一些做法,大家可以随时在群里进行沟通交流,互相学习各校延期开学这段时间较好的做法。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">(学校之间交流、分享)</span></p> <p>  在教师帮带方面,体小教师把自身的经验和方法、网络学习的平台、优质的课程资源及时分享给帮带对接教师,并指导他们开展电话家访活动,交流线上家校共育的方法。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">(教师线上传递、探讨)</span></p> <p>  在关爱建档立卡贫困学生方面,体小的老师们重点突出“四送”。</p><p> 一送日常关爱,了解结对孩子及家人身体和生活状况,跟踪其防疫期间的健康状况,确保结对孩子日常生活有照顾、有监护。二送学业辅导,跟踪了解近期线上学习情况,耐心为孩子们答疑解惑。三送情感疏导,认真分析被帮带学生的心理健康状况,疏导其在居家生活中的情绪,引导其居家期间多进行室内体育锻炼,增强体质和自信。四送家育策略,联系孩子父母,劝导其加强疫情防控期间对子女的关心和教育,指导家长疫情期间正确引导孩子加强学习和锻炼的方法和策略。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">(关爱学生,温暖在线)</span></p> <p>  在延期开学的日子里,我们尽心竭力地做好被帮带学生防疫的引路人,让防疫教学两不误,增强战“疫”信心,让他们深知:疫情无情,但人间有爱。使他们在延期开学的日子里不恐慌、不枯燥、不烦闷,能和在学校一样自信乐观,向阳生长,为战胜疫情尽一份心,出一份力。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">(程兰超主任收集整理老师们上交的线上帮扶记录表)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">(线上帮扶教师活动记录表)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">(线上帮扶学生活动记录表)</span></p> <p>  寒冬阻断不了春天,疫情即将被战胜。戮力同心,共同战“疫”,体育路小学全体教师从岗位实际出发,从细微之处入手,让被帮带对象在疫情防控的特殊时段,切身感受"身有人护,心有人爱,难有人解"的关爱氛围。为我们的学生撑起一片健康平安的晴空,让他们在“春雨”的滋润下茁壮成长,快乐向上。</p>

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