<h1><font color="#ed2308"><b>第五期:幼儿园教育管理新举措——集体备课</b></font></h1> <h3> 疫情期间，为了进一步加强入园前的教育教学准备工作，并提高幼儿教师对新教材的理解与使用能力，能够很好的备好每一节活动，为今后的教育教学活动提供保障。3月8日靖远县第一幼儿园保教主任宋海琴给大家分享了“幼儿教师如何有效进行集体备课”。<br></h3> <h3> 集体备课作为教研活动最基本的活动之一，开始日益受到幼儿园、教师、研究者的关注。《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，因充分发挥这一资源的作用。”因此，我们有必要开拓集体备课的新思路，将集体的智慧与个人的特长有机的结合起来，弥补各位老师备课过程中的不足，互相取长补短，真正实现集体备课成为教师之间互相交流幼儿发展规律、研讨教学方法、切磋教学艺术的教研阵地。</h3><h3> </h3> <h3> 在魏园长的带领下，老师们都能够准时准点签到学习，为我们一幼的老师们点赞！👍👍👍👍👍👍</h3> <h3> 通过本次网络培训，让我们知道，集体备课是科学性、有效性的，探讨与研究应是无止境的，集体备课只是教材使用的方法之一，也许还有更多、更好、更适合每个园所特点的方式在等待着我们去探寻。我坚信，只要我们努力，一定能找到开锁的金钥匙，一定能更好的驾驭新教材，备好每一节课！</h3> <h3>编辑:高银霞</h3><h3>审核:魏瑛瑛</h3>