学习雷锋，我们在行动

王蓓

——记五年级少先队员学习雷锋活动 　　当三月的春风吹遍祖国的大江南北，当万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。 为了有序开展学雷锋活动，大同市实验小学大队部制定了大同市实验小学2020年“学雷锋活动月”活动方案——《童心“抗疫”全程助力》知雷锋、学雷锋、找雷锋、做雷锋，3月9日各中队线上召开学雷锋班队会，让少先队员们走近雷锋、了解雷锋、深化对雷锋精神的理解，争做雷锋式的新时代好少年。少先队大队部向队员们发出倡议，鼓励队员们用自己喜欢的方式接力雷锋精神，希望孩子们从身边事开始，从身边人做起，在家里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，疫情期间队员们的爱心行动不停歇，争做家庭的小雷锋，通过各种学雷锋活动让孩子们记住雷锋，学做雷锋，让雷锋精神永驻心中。 　　五年级学生统一着装校服，佩戴鲜艳的红领巾，高唱《少年先锋队队歌》。 　　学习雷锋，五一班在行动。班主任闫老师倡导全体同学在学习上发扬雷锋“钉子＂精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进;生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园;关心集体，关爱他人，团结集体不说脏话。相信，只要我们学习雷锋，共同努力，就肯定会留住“雷锋＂，留住文明，创造出和谐的校园。通过此次班会，既达到了弘扬雷锋精神的目的，也使学生明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。同学们，让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋＂! 　　今天是3月5日，是全国第57个学雷锋纪念日，大同市实验小学五（2）班在“钉钉直播课堂”召开了一堂以“雷锋精神代代传，新时代少先队员在行动”为主题的班会。 班主任周老师首先给同学们讲述雷锋的身平事迹，然后引导孩子们关心国家大事，关注身边小事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，号召同学们向他们学习，为最美“逆行者”点赞。同学们深受触动并纷纷表示：我们小学生，要从身边的每一件平凡的小时做起，学习雷锋精神。遵守校规校纪，班规班纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，积极进取。 雷锋歌曲在传唱，雷锋日记在续写，学雷锋活动不仅在3月5日，365天，天天都是学雷锋日；学雷锋活动，不只在3月，更在我们生命的每一天！实验学子将继续用实际行动为武汉助力、为祖国加油！ 　　1963年3月5日，毛泽东主席在人民日报发表了“向雷锋同志学习”的题词。每年的3月5日是学雷锋纪念日。今天，五（3）班新学期第一次班会在网上开播。 班会主题围绕“雷锋精神代代传新时代少年在行动”开展，由班长李韵茹主持，班主任鲁老师对我们致以寄语。通过讲雷锋故事，马槿妤同学还带领着我们唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。 雷锋精神已经深入人心，每年都会涌现不少当代活雷锋，今年疫情当前，更是涌现很多雷锋式的人物，他们不顾个人安危冲锋在疫情第一线，继承发扬雷锋精神。我们可敬的老师们为了我们早日能用上课本，分拣、打包、贴签。这真是珍贵的教科书啊！我们要好好读书，做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习去生活！ 　　疫情期间，学习雷锋，五四班在行动。班主任胡老师通过直播课召开了“学雷锋”主题班会：回顾雷锋事迹、讲述雷锋故事，唱雷锋歌曲，诵雷锋诗歌，学雷锋名言，寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，寻找疫情期间那些身边的“雷锋”，形式丰富多彩，内容贴近学生生活，真正触动了同学们的心灵，活动效果显著。 　　学习雷锋，五（5）班在行动，特殊时期的班会更显得严肃而庄重。班会上班主任杨老师提倡学生学习四大雷锋精神：一、奉献精神；二、“钉子”精神；三、“螺丝钉”精神；四、艰苦奋斗精神。而校园是学生茁壮成长的摇篮，提倡“以德育人”，不仅教授我们知识，还教会我们怎么做人，雷锋精神就是其中重要的组成部分。我们要一代又一代的学习好，传承好雷锋精神，做一个对社会有贡献的人。 　　学习雷锋，五（6）班在行动。通过这次特殊班会的开展，使同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识和理解，将雷锋精神沉淀在内心世界。在班主任王老师的带领下同学们纷纷表示在今后的学习生活中积极行动起来，进一步从小事做起，争当和美实小新时期的“美德少年”，争当新时期的“活雷锋”。 　　当疫情来袭，一位位逆行勇士冲锋在前，无私奉献，用实际行动诠释着对新时代雷锋精神的解读，也给我们的少先队员做出生动的表率。在这个特殊的日子里，让我们向所有奋战在抗疫战线上的“雷锋”致敬!向奋战在一线的徐少唯妈妈致敬！ 　　班会上徐少唯同学以视频的方式表达对远在支援在湖北一线妈妈的想念。 　　虽隔着屏幕，但6班全体师生的心紧紧连在一起，听着少唯沙哑的声音，老师、同学几度哽咽…… 春已至，愿山河无恙，人间皆安！ 愿我们逆行的英雄早日平安凯旋而归！ 　　学习雷锋，五（7）班在行动。这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，班主任何老师让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，感受在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。 　　学习雷锋，五（8）班在行动。班主任冯老师在线上用直播的形式召开了以“学雷锋”为主题的主题班会。冠状病毒的暴发给这次的班会赋予了新的意义。通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大，使全班同学深刻领会雷锋精神在这个特殊时期的真实内涵。 雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”对此同学们通过习近平爷爷讲雷锋故事的视频了解了雷锋一生那虽平凡但很伟大的为人民服务事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中，随后阅读雷锋日记更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。 疫情期间那些奋战在一线的医护工作人员，那些坚守在自己岗位的工作人员，那些奔波在每个城市街道上的抗击疫情的志愿者……他们都用自己的行动诠释着雷锋精神，也激励着班里每一个同学。 最后由全体同学起立唱《学习雷锋好榜样》，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来。 　　学习雷锋，五（9）班在行动。通过这次的“雷锋精神代代传，新时代少年在行动”学雷锋主题班队会活动，五9班同学们在心中对于雷锋有了更加全面和深入的认识，对于雷锋精神有了更深刻的理解。班主任孙老师引导孩子们通过了解防疫防控的特殊期时期，身边无以计数的“雷锋”的感人事迹，内心受到了极大的震撼，纷纷表示要以雷锋为学习的楷模和好榜样，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，做好份内的事，做好身边的事，怀着一颗感恩的心去学习生活，共创和美实小！ 　　学习雷锋，五（10）班在行动。疫情当下，10班班主任乔老师开展了这次居家学雷锋主题教育班会，通过介绍雷锋生平及真实故事，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，尤其是对疫情中践行雷锋精神的感人故事的讲述，以及班级中身边同学，家长学雷锋的身先示范，都从行动上丰富了学雷锋的活动内涵，从而大大激发了学生自觉向雷锋叔叔学习的决心。 　　雷锋虽然离开50多年了，但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。通过这次主题班会活动，号召全体同学以实际行动向雷锋学习，让“雷锋”活在我们生活的每个角落，让雷锋精神永驻美丽的校园，永驻每个人心底。