<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 时光匆匆，线上教学已经开展为期四周的时间了，为了培养孩子们的口语表达能力，在本周末给他们布置了一个口语交际活动，让孩子们任意选择一篇书中学过的课文，试着用自己的语言向爸爸妈妈讲述这个故事，并说一说从中懂得的道理。下面就让我们来看一看孩子们的精彩表现吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><b>篇一《小公鸡和小鸭子》</b></p> <p> 《小公鸡与小鸭子》一文讲述了两个好朋友一起分享食物，在彼此遇到困难的时候帮助对方的故事，他们的友情很是让人羡慕呢，现在让我们一起聆听张子优小朋友的讲述吧！</p> <p> 张子优同学的讲述很是生动，让我们真真切切的感受到了小公鸡和小鸭子的深厚友谊！崔一诺同学也向爸爸妈妈讲述了这个故事，让我们听听她是怎样说的吧，她又从中明白了什么道理呢？</p> <p style="text-align: center;"><b>篇二《夜色》</b></p> <p> “我”是一个害怕黑夜的小朋友，后来在爸爸妈妈的帮助下，我开始喜欢夜晚的景色... ...</p> <p> 张一涵、展昊喆同学通过《夜色》一文知道了要做个克服胆小、学会勇敢的小朋友。我们的同学们非常棒！大家是不是听得意犹未尽呢，接下来让我们看看其他小朋友又给爸爸妈妈讲了哪些故事呢？</p> <p style="text-align: center;"><b>篇三《树和喜鹊》</b></p> <p> 听了崔玉龙同学的讲述，大家是不是对《树和喜鹊》这个故事有所了解了呢，没错，这个故事就是描写了树和喜鹊由孤单逐渐转为快乐、相互陪伴共同成长的全过程，也告诉小朋友们陪伴是世界上最美好最珍贵的礼物。</p> <p> 崔锶楠、刘儒岳同学讲的也很不错，大家一起来听听！</p> <p style="text-align: center;"><b>篇四《怎么都快乐》</b></p> <p> 小朋友们，你们有小伙伴吗？和小伙伴们一起玩耍你感到快乐吗？《怎么都快乐》一文是任溶溶写的一首儿童诗，语言生动有趣，充满童真童趣，就让我们在崔子琛同学的讲述中来一起感受一下吧！</p> <p> 怎么样，同学们的表现是不是很棒呢？同学们讲得引人入胜，大家听得也是津津有味，这不仅提高了孩子们的口语表达能力，还能让孩子们在快乐中学习！</p><p> 让我们再来看看其他同学的精彩表现吧！</p> <p> 以上就是本次口语交际活动的精彩瞬间，乐中学，收获满满；学中悟，成长成才！冬去春来，百花又开，期待与同学们再次相聚在美丽的校园！</p>