抗击疫情，携手同行

燕尾蝶

孩子

家长

食材

雪糕

颜色

水果

幼儿

可以

蔬菜

我们

　　春天的脚步已渐近！因“疫”而变的假期，让我们只能宅在家里！但孩子们的成长怎么能“宅而不动”呢，爸爸妈妈的温暖陪伴让“宅家”变得妙趣横生，在游戏中收获成长，在游戏中点亮亲情，让我们一起“玩中学，学中玩”吧！

小班活动 一、交通工具

导语：

玩是宝宝的天性，游戏让宝宝体验快乐，也教会了他们人与人之间的相处、思考的方式方法。今天我们借助生活中与之相伴的玩具，来玩一个分类游戏。在活动中复习所认识的各种交通工具类别，并给予分类，锻炼宝宝思考的能力。

材料准备：

家长可以找到的各种交通工具（玩具、图片）

1、请看下图，认一认图中的交通工具，可以问宝宝：

这些交通工具你乘坐过哪些？

它们分别在哪里行驶？

2、引导宝宝按行驶地方（地上、 海上、 天上）为各种交通工具进行分类，用小手连一连。

3、在家中找一些玩具，让宝宝来分一分，把同类的放在一起，并且说一说为什么要这样分？（拿出家中的玩具或者图片操作）

温馨提示：

当宝宝在操作的时候家长不要干预，操作完成后让宝宝大胆表述自己分类想法，分类准确给予肯定，分类偏差予以引导。

二、空中飞翔

导语：

可爱的小飞机模型，只要一个衣夹，再加上几根雪糕棍就粘贴出来，分分钟就可以搞定! 今天分享的手工内容就是宝宝们最喜欢的交通工具---小飞机。宝宝在制作自己喜爱的手工活动的同时，还能增强手部肌肉运动呢！如果喜欢就抓紧时间啦，赶紧准备材料学着做起来吧！

材料工具：

雪糕棍(也可用纸箱板裁成条状)、衣夹、剪刀、白乳胶（或者双面胶）。

先拿出一根雪糕棍，贴到衣夹的前端，注意不要顶到最前面。

其他3根完整的雪糕棍也贴好，就完成了机翼。然后拿出剪短的雪糕棍，贴到衣夹尾端为尾翼。（剪的长短参照下图)

从雪糕棍的一头剪出带圆弧面的，竖直贴到尾翼的中间。

可爱的小飞机模型就制作完成了。大家还可以试试不同颜色雪糕棍的搭配，做出各种样式的小飞机哟~

温馨提示：

1、小朋友也可以在雪糕棒上装饰上自己喜欢的图案。

2、雪糕棒如果不好找，可用纸箱板裁成条制作。

中班活动 一、认识时间

导语：

世界上有一个奇怪的银行，它给每个人都开了个账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资金，令你当天用完，不准把余额记账。不准预支和超支。如果用不完，第二天就自行作废。请问，这个银行每天给我们存入的到底是什么？

是的，就是时间。

孩子不懂得时间的概念，让孩子认识钟表，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。结合日常生活理解时钟的用途，还可以发展幼儿的逻辑思维能力哦

材料准备：

白纸，圆形器物（或圆规，或用纸盘），彩纸，铅笔，直尺，剪刀，摁扣

家长指导要点：

1、寻找时间

问一问孩子，我们可以通过什么知道现在几点了。让孩子找到家里可以看时间的钟表。告诉孩子钟表可以告诉我们时间，让我们在合适的时间里做适当的事情。

2、观察钟表

让孩子观察钟面上有什么。教孩子认识数字1-12，和长短不同的时针和分针。

3、制作钟表。

在白纸上画出圆形，分出12等分，并剪下。教给幼儿读出表盘上的数字1-12。让幼儿在表盘上标出1-12。家长可协助幼儿。

让幼儿在彩纸上画出长短不同的时针和分针。

用摁扣将时针、分针和表盘链接在一起。

4、认识时钟

用所制作的时钟，教孩子认识整点时间。分针（长针）指向数字12，时针（短针）指向数字几就是几点。让幼儿练习将时钟调整至3点，6点，8点等整点时间。

教孩子认识半点。分针（长针）指向数字6，时针（短针）过了数字几就是几点半。让幼儿练习将时钟调整至3点半，5点半，10点半等半点时间。

5、了解古代计时器

日晷

漏刻

沙漏

给孩子简单介绍这三种计时器的原理，让孩子明白随着太阳的一步步移动，水的一滴滴流淌和沙子的一点点掉落,时间在慢慢的消逝，再也不会回来。告诉孩子我们要珍惜时间，不浪费每一分每一秒，在合适的时间做合适的事情。

温馨提示：

爸爸妈妈尽可能多让孩子动手制作钟表，同时关注孩子使用剪刀的安全。

二、奇妙的颜色

导语：

生活离不开颜色，颜色是美和艺术之源。教会孩子捕捉看似平淡的颜色，寻找隐藏在颜色里的至美之处，能够引发孩子内心对美和创造的渴求。在今天的活动中可以让孩子认识多种颜色，记忆颜色混合后产生的变化。

材料准备：

红、黄、蓝三种颜料，装水容器，无色透明玻璃杯1个，搅拌棒，食盐，小勺

（说明：颜料可以用色素、水彩、水粉，无色透明玻璃杯可以用矿泉水瓶代替。）

1、出示彩虹图片，引导孩子观察彩虹的颜色，告诉孩子，今天我们就用红、黄、蓝三种颜色调制出七种颜色，并制作彩虹。

2、帮助孩子取出红黄蓝三种颜料分别放入三种容器中，用水稀释。

3、协助孩子将三种颜色两两混合，放入其他容器中（红+黄，红+蓝，黄+蓝）两两混合后，我们可以得到红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色，共六种颜色。

4、再把绿色和紫色混合，可以得到淀色。至此彩虹的七种颜色都有了。

5、取等量的七种颜色水（大约70ml），在橙色水中加入1勺的食盐搅拌均匀，在黄色水中加入2勺的食盐搅拌均匀，在绿色水中加入3勺的食盐搅拌均匀，在蓝色水中加入4勺的食盐搅拌均匀，在淀色水中加入5勺的食盐搅拌均匀，在紫色水中加入6勺的食盐搅拌均匀。

6、按照紫、蓝、淀、绿、黄、橙、红的顺序将七种颜色倒入无色透明玻璃杯中，就可以得到一杯彩虹了！

温馨提示：

所有操作都尽可能让孩子自己操作并完成，但一定要注意安全，并注意卫生，养成良好的操作习惯。

大班活动 一、比一比，算一算

导语：

游戏化探索学习是幼儿教育的最重要的形式，今天我们就来玩一个动脑的数字游戏，快和爸爸妈妈动起来吧！

材料准备：

家里常用的水果、蔬菜或玩具等。自制1~20数字卡片。（范例图片）

游戏一：《一一对应方式比一比、算一算》

1、家长引导孩子复习数字认识。

2、家长拿出准备材料引导孩子复习数字的认识：今天我在菜市场买了一些蔬菜和水果，请孩子帮我数一数并找到相对应的数字。

3、家长引导孩子试着自己比一比，水果多，还是蔬菜多呢？

4、家长告诉孩子还有一种更简单的方法知道哪个多哪个少。

家长示范：

我们要先把蔬菜一颗一颗排好队，（竖队），将一颗蔬菜对应放一个水果，一颗蔬菜对应放一个水果，水果都放完后，请孩子观察蔬菜和水果，谁多、谁少，还是一样多。可参考范例图进行分类：

5、家长示范总结：水果还有2个没放完，蔬菜没有了，所以水果多，蔬菜少。

6、家长可以引导孩子思考谁比谁多多少？谁比谁少多多少？加强孩子的运算能力。

温馨提示：

同上方法，家长可以变换水果、蔬菜的数量，请孩子来摆一摆，比一比。家长也可将蔬菜、水果，教具替换成：家中其他食物、玩具等，让孩子重复游戏2-3次。

游戏二：《以10为单位计算20以内加法减法》

1、材料准备：

蔬菜类、水果类食物、或模型、图片（数量20个）

2、家长示范操作：

家长出示20以内数量的蔬菜或水果，请孩子帮我数一数咱们家一共都有多少水果呢？（孩子自由点数）

3、家长示范总结：

一个一个数太慢了，我们以10为单位，运用加法算一算，10个放一堆（筐），剩下几个，我们用10 加上*，就很快得出来了结果了，家长可以先进行示范并按照图例对应列出算式（家长参考示图例）

4、家长请孩子试一试自己摆一摆算一算。

温馨提示：

同上方法，家长可以变换不同数量的水果或蔬菜，提供孩子数字卡片，让孩子来算一算总数。家长也可将蔬菜、水果教具替换成：家中其他食物、玩具等，让孩子重复游戏2-3次。在日常生活中家长可以给孩子一些小任务，让孩子运用数学来解决生活中的问题。

二、食物脸谱

导语：

今天我们用一些生活中的食材来做一副完整的美术作品，锻炼孩子的动手能力、提高想象力和审美能力吧！

准备材料：

各种食材（家长可选用家里的食材进行替换）盘子或纸盘。

家长指导要点：

1、家长引导孩子思考：今天我们用家里经常吃的食物做一个脸谱，请孩子想一想可以怎么做呢？

2、家长请孩子观察图片，说一说图中的脸谱图案是用什么食材做的？为什会选用这种食材？

家长总结：

每种食材都有其不同的外部特征，我们可以根据食材的特征来制作食物脸谱。

3、今天我们来用食材做一些脸谱图案，你想用什么食材呢?我们一起去找一找。

提示：

家长引导孩子运用家中现有的食材，帮助孩子寻找食材。

4、孩子自由创作，家长在旁观察指导，重点提示孩子食材的搭配、颜色的组合。

5、家长可以鼓励孩子大胆分享自己做的脸谱，说一说制作用到的食材及制作过程。

温馨提示：

本次制作脸谱活动主要是以幼儿常见的食物为主，同时是幼儿对食物特征了解的基础上来开展的。通过本次手工活动，可以充分调动孩子的视觉感官，激发幼儿创作的兴趣，同时也能让孩子充分展开想象，大胆创作！

运动时间

　　

从早到晚闷在家里，容易产生倦怠感，运动可以促进大脑发育，对思维和智力的发展大有裨益。在抗击疫情的特殊阶段，我们要感恩白衣天使，为祖国加油，小可爱们，让我们适度运动，跟着小伙伴一起来做手势舞、韵律操吧！

听我说  谢谢你 加油武汉 战胜病毒韵律操 亲子互动游戏

江山渐暖，美好可期，春风和煦，柳枝吐绿，隔屏相望，传递爱与关怀，相信我们的温情陪伴，会让孩子觉得这个春天充满期待！

让我们再静静地守候一段时间，守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行，奔向欢声笑语、生机勃勃的幼儿园！