<p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">宝贝们上课啦📣📣📣……</b></p><p>😷疫情严峻，为了宝贝们能更好的学习知识，老师精心给宝贝们准备了网上课程，家长朋友们陪伴宝贝完成课程活动吧👏</p> <p style="text-align: center;"><b><i><u>启蒙线上教学第二十八天</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>复习儿歌——《游泳》《海底世界真奇妙》《别说我小》</u></i></b></p> <p>复习完古诗，我们来学习几个新的字卡宝宝🥰🥰</p> <p><b>亲子作业：</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷1复习所学儿歌</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷2认读新的字卡宝宝</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>二 科学自然——《学习本领》</u></i></b></p><p><b>活动目标:</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🎈1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🎈2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。</span></p> <p><b>活动过程:</b></p><p> 🎈生物仿生方法是一种先进的科学技术，它是人类善于学习和创新的精神体现，🗺受到了全世界人们的极大关注，在学习“学习本领”这一主题活动中，引导孩子从自己的生活经验出发，🎁从多元的角度去感知、体验各种各样的仿生现象，把一些个别零星的信息转化为共同的兴趣点，🌽在各类互动游戏中体验“仿生”给人类生活带来的方便和精彩，同时给予幼儿想象的空间，让孩子们尽情的幻想，激发他们对科学的向往。🍎</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 🌈请宝贝观察下面的图片，并思考以下几个问题🎈</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、你认识图片中这种工具吗？它叫什么名字？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、它是用来做什么的？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🎉我们知道了这种工具叫锯，是我们生活中经常会用到的，🍄大多时候我们会用它来锯树木🌴，那你们知道它是谁发明的？他为什么会发明锯呢？🍇</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 下面我们一起听一个故事了解一下吧🍎</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🍒看过视频我们知道了，锯子原来是古代的一个木匠鲁班发明的，🏘那他是怎么想到把锯子做成这种模样的吗？有了锯子以后砍树跟之前有什么不一样吗？🌴</span></p> <p><b>知识总结:</b></p><p> 👷鲁班受到茅草的启发，发明了比茅草更加锋利的锯子，事实上我们今天见到的飞机✈️，船🚤，潜水艇，雷达🛸，也是受大自然中一种动物或植物的启发才制造出来的🌈</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们一起来看几幅图片，观察一下它们的共同特点吧🍒</span></p> <p>🍄1、飞机是根据什么动物发明的？为什么？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">人们根据蜻蜓翅膀会飞的特点，制造出了有翅膀的飞机✈️</span></p> <p>🍄2、这是什么动物？有什么本领？人们会发明什么？为什么？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人们根据鸭子浮在水上游泳🏊🏻的特点，发明了水上的交通工具——船🚤</span></p> <p>🍄3、这是什么？潜水艇有什么作用？它是根据哪个小动物发明的？为什么？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人们根据鱼🐟潜水的本领发明了潜水艇</span></p> <p>🍄4、蝙蝠有什么本领？人们根据他发明了什么？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 蝙蝠的视力很差，但是它身上会发出一种奇特的超声波，这种超声波遇到前方的障碍物体时会迅速的反射回来，蝙蝠听到反射回来的回声，能确定障碍物的位置和大小，进行有效的躲避和追捕，科学家就根据这种超声波发明了雷达，雷达的作用和眼睛👀一样，不管黑夜还是白天，都能够探测到远距离的目标，现在我们的气象中心就安装了雷达，让我们可以预知明天、后天、甚至大后天的天气情况，非常方便。</span></p> <p><b>知识总结:</b></p><p> 🌎 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">大自然中的事物真奇妙，🐤鸟会飞，鸭会游，蝙蝠会使用超声波，鱼🐟能自由的生活在水中，人们仿照他们的特点，制造出了对我们人类非常有用的飞机✈️，船，🛸雷达和潜水艇。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 🌈接下来老师要跟小朋友们玩一个游戏，名字叫“猜猜猜”，请小朋友看一下下面几幅图片，它们是由哪种动物的启发而发明的？为什么？🍎</span></p> <p> 🕸①这是什么？ 它可以用来干什么？科学家是根据什么而发明的呢？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（渔网，可以用来捕鱼，它是根据蜘蛛网发明的）</span></p> <p>② 这是什么？它是根据什么发明的？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（这是母子雨衣，根据袋鼠发明的）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">③这是什么？它是根据哪个小动物发明的？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（脚蹼，是根据小青蛙发明的，有了脚蹼，潜水员游泳🏊🏻的时候特别方便）</span></p> <p>④这是什么？它是根据哪个小动物发明的？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（荧光棒，它是根据萤火虫发明的）</span></p> <p> 👧小朋友们，今天我们学习了这么多新的知识，请你根据今天学的知识，把下面图片进行连线吧！👇</p> <p><b>知识延伸:</b></p><p>小朋友们，科学家可真聪明，发明了许许多多有趣的东西，你们也想做个“小小发明家”吗？那好！请你平时多去观察周围的事物，想一想它们有什么特别的地方，模仿这些特点能发明什么什么东西吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>艺术课程——手工制作《蝉》</u></i></b></p><p> 👦小朋友们，我们的手工课程又开始了。准备好材料，一起开始制作一个好玩的手工小玩具吧！</p><p><b>材料准备:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 卡纸，双面胶(或胶棒)剪刀✂️，绳子一根，彩色笔。🖍</span></p> <p>🍎小朋友们大家一起动手做一只，和爸爸妈妈玩起来吧！💪</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">今天的课程结束了，明天见！</span></p>