<p> 2020年的春天如约而至，但因受疫情影响，我们还不能去户外欣赏明媚的春光，也不能尽情地品味春天的气息……</p><p> 怎么才能让孩子们拥有一个别样的心情来学习呢？我们组的老师们精心备课，巧妙设计，除了让学生掌握必要的基础知识和基本技能之外，还设计了寓教于乐的课程，那就是从绘本教学开始，让学生爱上数学阅读，爱上数学创作，为的就是让孩子们能拥有一个愉悦的学习过程！</p> 绘本课前基础篇 <p> 绘本教学对于我们传统教学来讲是一个新事物，这样的教学我们从哪里入手呢？结合新课标倡导老师们要开阔眼界的要求，我们想到了学习不能局限于枯燥的课本知识，要培养孩子们的创新能力，所以我们引领孩子们多读书，多看报，把自己的所想所学用小报的形式展示出来！为绘本教学做好铺垫！</p> 绘本课上游戏篇 <p> 众所周知：数学是抽象的，乏味的。怎样才能最大限度地调动孩子们的学习兴趣呢？根据网课的特点，老师们想充分利用教育局提供的绘本课，巧妙地提高学生的课堂参与度，充分地调动学生的五官感受，让学生充分发挥自主性。为此我们在上绘本课时，引领孩子们边听边看边参与，让孩子们主动参与到游戏中来……你看，他们做游戏的神情是多么的专注啊！实践证明，课堂效果真的很不错呦！</p> 绘本课下制作篇 <p> 通过绘本的教学，孩子们深深爱上了这样的学习模式。因为这里不仅有抽象的数学知识，还有生动的故事情节，你说谁能不喜欢生动有趣的课堂呢？我们的孩子也真是可爱，不仅自己创作了绘本故事，还配上了美丽的图画，装订成册了呢！</p> <p> 看看孩子们自己制作的绘本故事，图文并茂，精美别致！</p> 美好愿望祝福篇 <p> 现在，尽管孩子们的绘本故事都很稚嫩，但是我相信只要我们坚持下去，孩子们的作品一定会更加精美别致有内涵的！孩子们的创造力也会有突飞猛进的提升！加油，孩子们！</p><p> 努力学习增信心，春暖花开再相聚！让我们怀着美好的期待，共同期盼重回校园的那一天吧！</p>