<h3>在这春暖花开的季节，筵宾镇中心小学的语文教师通过线上直播一起学习，今天，我们又共同学习了来自江苏省的张学伟老师为我们带来的《单元解读与设计路径》。</h3> <h3>张老师以四下4单元和五下2单元为例为我们进行解读。<br>首先是四下4单元，这个单元的主题是“我的动物朋友”，之前也学习过关于动物的文章，但这一单元不仅仅是介绍了动物，而且是把动物作为朋友来介绍。</h3> <h3>这一单元由老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》这三篇文章构成，而在其中又穿插着一些与之相关的阅读链接，如夏丏尊的《猫》，周而复的《猫》，叶诺索夫的《白公鹅》。</h3> <h3>我们通过这几篇课文和阅读链接，在教学中可以让学生进行对比阅读。</h3> <h3>接下来张老师对老舍的《猫》这篇文章进行了解读，在这篇文章中有以下发现:</h3> <h3>通过不同作家写的同一种动物进行对比，就会发现每位作家的写作角度是不同的。<br>接下来，张老师又对老舍的《母鸡》这篇文章进行解读，通过文章，可以读出母鸡的三宗罪:</h3> <h3>但在文章中又有一些不同的发现:</h3> <h3>后面又解读了丰子恺的《白鹅》，从文章中又有一些发现:</h3> <h3>学习完文章就要教学习作，从对比阅读中的一些发现我们就可以在教学时引导学生学习作者的写作方式。</h3> <h3>而作为朋友角色的动物又有一些相似点</h3> <h3>解读完四下4单元，张老师又对五下2单元进行了解读，这一单元的主题是《走进古典名著》，教材为我们安排了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》这几篇文章，我国的四大名著各涉及一篇文章。</h3> <h3>《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。</h3> <h3>《景阳冈》是《水浒传》中的一个故事。</h3> <h3>《猴王出世》是《西游记》中的一个故事，这个故事能够很好的写出孙悟空的性格特点。</h3> <h3>《红楼春趣》是《红楼梦》中的一个故事。</h3> <h3>介绍完几篇文章，张老师为我们介绍了阅读名著的三个策略。</h3> <h3>在习作中，要求学生自己选取一篇文章或一本书写一篇读后感，写的时候不必面面俱到，可以写给自己留下深刻印象的人物，可以写让自己受到感触的一些情节或细节，可以写精彩的语句带给自己的感受……</h3> <h3>最后，张老师为我们总结了单元解读和设计路径的步骤。</h3> <h3>通过这次学习，每一位老师都认真聆听，认真做笔记，收获颇丰！</h3>