什么是亲子阅读?顾名思义，就是家长和小孩一起读书的一种阅读方式，也是很多家长选择培养孩子阅读兴趣的一种方式。<br> 亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子阅读能培养孩子的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造了与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。 <h3> 翁馨悦和刘泽昊家庭不约而同都选择了绘本《跑得太快的斑马》。</h3><h3> 作者： 珍妮·德斯蒙德 任溶溶译 </h3><h3> 这是一个关于朋友之间该如何相处的故事，要学会换位思考，包容，接纳和分享，这会让友谊更加美好</h3> 馨悦的阅读感想：斑马大象和小鸟本是好朋友，可是斑马在游戏时一心只顾自己取乐，忽视了朋友们的感受，结果没人愿意再和他玩了。经过风雨洗礼，大象和小鸟意识到自己还在牵挂着斑马，而斑马也反省了自己，并认识了新朋友，最后大家重归于好。<div> 小伙伴们在一起，只顾自己的感受是不行的，还应该考虑他人，毕竟大家在一起时，共度美好的时光最重要</div> 泽昊的《跑得太快的斑马》读后感<br> 书是知识的海洋，绘本也同样是。这个周末，我们家进行了亲子共读，爸爸带领着我和妹妹一起读了一本有趣的电子书绘本---《跑得太快的斑马》。斑马跑得太快会怎么样？会发生什么事呢？想知道发生了什么就让我们一起看一下这本绘本吧！<br> 故事发生在三个好朋友之间，他们是斑马、大象和小鸟。他们三个是很要好的朋友，平时都在一起玩。可是有一天，斑马在玩游戏时只顾自己，飞快且不停的跑，大象和小鸟都追不上他，劝他停下来，他还是不停的跑，大象和小鸟被它弄得晕头转向，终于，大象和小鸟不和它玩了。斑马在失落和孤独的时候认识了新朋友---长颈鹿。在一个大雨天，大象和小鸟觉得孤独和害怕，这个时候他们想起了他们的好朋友斑马，于是到处找它，找了好久终于找到了它。他们互相道歉了，和好了，于是他们三个-----不，四个好朋友愉快地在一起生活。<br> 这本绘本是讲一个关于友谊的故事，一对好朋友从埋怨、分开再到理解、和好的过程，在这个过程中他们的友谊变得越来越坚固了。真正的好朋友，就应该理解、尊重和包容对方，也要会对方着想。好朋友是什么？好朋友是两个互相了解的人，是成长过程中最重要的伙伴，是优点可以互相欣赏，缺点可以互相包容的朋友，是成长路上并肩同行、风雨同舟的好伙伴。<br> 温芷萱家庭选择的绘本是《先左脚，再右脚》。<div> 作者： (美)汤米·狄波拉文/图 </div><div><div> 本书取材于作者小时与外公之间的真实故事，它让我们懂得知惜——站在距离亲人最近的位置，用最平常、最心安的方式去爱，并不是一件容易的事情。 </div></div> 让我们来听听芷萱同学的讲述吧 黄琪涵家庭分享的绘本是《南瓜汤》。作者：海伦.库柏 <div><br></div> 在一幢非常古老的小白屋里，住着鸭子、猫和松鼠。这三个好朋友每天一起做南瓜汤，其中猫负责切南瓜，鸭子负责加盐，松鼠负责搅汤，他们各司其职做出世界上最好喝的汤。直到有一天，鸭子因不满分工而和好朋友们吵架，离家出走了！这下可怎么办呢？这是一个关于友情和分工合作的温馨故事。<br> 本书借助生动有趣的故事，描绘孩子之间的典型冲突，告诉孩子们即使是和谐完美的生活也无法避免冲突，冲突的化解需要相互理解和相互包容。 丽冰家庭给我们分享的绘本故事是《爱丽丝梦游仙境》<div>作者：英国作家刘易斯˙卡罗尔</div> 《爱丽丝梦游仙境》是英国最受欢迎的儿童读物，也是全世界公认的儿童文学经典之作。<div> 文中叙述的是小姑娘爱丽丝追赶一只行为怪异的白兔，掉进了兔子洞，由此来到了一个奇幻无比的世界。在这个世界里，所有喝的、吃的东西都有些古怪，时而变大时而变小的她还遇到了许多会讲话的生物以及像人一样活动的纸牌，还参加了……<br></div><div>接下来我们看看丽冰的阅读完绘本后的感想吧</div> 子涵家庭也给我们分享了他们家的幸福时光，福尔摩斯探案集中的《濒死的侦探》 英国小说家阿瑟·柯南·道尔所创造出的侦探，现在已成为世界通用的名侦探最佳代名词！ 今天跟孩子的亲子阅读选的是福尔摩斯探案集中的《濒死的侦探》，子涵的感受是福尔摩斯很聪明，因为他能从蛛丝马迹中找到罪犯。我和爸爸的感受是很多事情需要耐心，细心的去推敲，把一点一滴的线索串联起来就可以找到隐藏的罪犯，最后将罪犯绳之以法。<br> 通过亲子阅读，让一本书变得更有趣一些，三个人思想交流，会迸发出三的N倍火花，彼此拓宽了思路 亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇，给孩子带来无限的创意，会终生受益。孩子多读课外书，不但能开拓视野，增长知识，还能积累语言，提升写作能力。“书到用时方恨少”，如果让孩子多读课外书，多积累，天长日久，写作时就会呼之即出，信手拈来。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。<h1> </h1><h1> 今日正值3.8女神节。在此，祝看到此文章的所有女神节日快乐！背景音乐送给每一位伟大的母亲！</h1>