爱是什么—《爱的教育》读后感

<p>  爱是什么?爱有几种呢?</p><p> “慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊妈妈对他的爱;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这是王维舍不得元二时的爱;“灵师不挂怀,冒涉道转延”这是师生之间的爱......通过阅读了这本爱的教育,使我受益匪浅。让我知道到了爱是什么,我想这正是这本书对我而言的重要意义!</p><p> 这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情!这本小说处处洋溢着爱所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,很伟大!中国的文圣孔子有一句名言:人者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心!......</p> <p>  读了《爱的教育》,我看到了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的小学生们,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,也有的出身富裕.他们从出身到性格都迥然不同,但他们身上却都有着一种共同的东西——那就是对朋友的真挚之情,对亲人真挚的感情!</p><p> 在日常生活中,也处处充满着爱,在家里有父母的爱,不说每天辛苦上班挣钱,单是生活上变着花样给我做好吃的;学习上给我买堆积如山的书,成绩好时的鼓励,成绩差时的陪伴;生病时,不管身在何处,带我马上去医院看;睡前不忘了叮嘱我刷牙,一声晚安让我睡梦很甜.....就是这些点点滴滴的小事体现出了父母对我们深深的爱!在学校里,有孔老师一丝不苟的教育如同母亲般的爱,这使得我们这一学期的语文成绩突飞猛进;在班里,有同学们相互鼓励的爱,这使得我们可以一起进步;在家里,有我跟旺财一起不离不弃,快乐玩耍的爱,这使得我们每天都期盼着放学时一起玩耍;在公共场所中也会有陌生人热心帮助我们的爱;这使得我们遵守着公共场合的规则!</p><p><br></p> <p>  夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱!</p><p> 小鱼问大海,爱是什么?大海不说话,只是用蔚蓝的身体,让鱼儿欢快地游淌。花儿问雨露,爱是什么?雨露不说话,只是滴在泥土里,给花儿生长的力量。小青松问大雪,爱是什么?大雪不说话,只是使劲地抽打着青松,让它学会了坚强。大地问春天,爱是什么?春天不说话,只是给它穿上新装,让大地生机勃勃。爱是什么?爱是温暖的阳光,爱是无私的奉献,爱是爸爸妈妈的呵护,爱是老师的谆谆教导,.........关爱着我们茁壮成长。</p>

爱是

教育

之情

什么

我们

使得

没有

四年级

说话

成绩