<p><b>2-3岁（豆豆班）</b></p><p>活动名称：语言领域《小鳄鱼的糖果牙齿》</p><p>活动时间：2020年3月9日</p><p>执教老师：何老师</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小鳄鱼什么都爱吃，尤其是甜食。有一天，他异想天开，把巧克力、糖果、蛋糕等喜爱的甜食都粘在牙齿上了，早也舔，晚也舔，猜猜发生了什么事？我们一起来看一看！</span></p> <p>故事内容：</p><p> 小鳄鱼的牙齿又大又白，亮晶晶，什么东西都咬得动。</p><p>巧克力、蛋糕、饼干、糖果他都喜欢。嗯，实在太好吃了！</p><p>糖果虽然好吃，但每次都要伸手拿，好麻烦哦！</p><p>如果我有糖果牙齿，该有多好呀！</p><p>小鳄鱼拿来了糖果罐，对着镜子，高高兴兴地，把糖果一颗一颗装进了嘴巴里。</p><p>“这个办法太棒了，只有我这么聪明的鳄鱼才想得到！”</p><p>小鳄鱼看着自己的糖果牙齿，心里好得意。</p><p>从那一天起，小鳄鱼每天都开心地舔着糖果牙齿，吃一颗巧克力、舔一口牛奶糖、咬一块蛋糕，从早到晚，吃个不停。</p><p>花花绿绿的糖果牙齿整天陪着他，也跟着他一起睡觉、一起玩耍。</p><p>有一天，可怕的事情发生了——小鳄鱼的牙齿痛得不得了！</p><p>鳄鱼爸爸立刻带小鳄鱼去看牙医。</p><p>哇！只听到小鳄鱼惨叫一声......</p><p>你还喜欢糖果牙齿吗，小鳄鱼？</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">童话悟语：这个故事就是教会小朋友们，不能贪吃零食，对于喜欢的零食要适可而止，才不会像小鳄鱼一样蛀牙，要爱刷牙，爱干净，才会有一口漂亮的牙齿哦！</span></p> <p><b>3-4岁（芽芽班）</b></p><p>活动名称：语言《小蓝和小黄》</p><p>活动时间：2020年3月</p><p>授课教师：蓉蓉老师</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">提问：你们认识蓝色和黄色吗？</span></p><p>今天这两个颜色宝宝为我们带来了一个故事！</p><p>小蓝和小黄他们是好朋友，他们之间发生了一件很有趣的事情，让我们一起来听听这个故事吧！</p> <p>小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课</p><p>一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园，钻隧道，爬山，后来累了，就回家了。</p><p>可回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小黄呀。</p><p>“绿”很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪，蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到一起变成了小黄，两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了！”[1]</p><p>小蓝和小黄先回到小蓝的家，小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝，又拥抱了小黄，结果变成了绿色。直到这时，爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是，他们一起去小黄家报告这个好消息，两家的父母高兴地拥抱在一起，也变成了“绿”。而小黄和小蓝，则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">故事延伸：我们认识了蓝色和黄色，蓝色和黄色他们在一起就会变成绿色，请你们打开颜料🎨盒试一试看看他们在一起是不是会变成绿色。</span></p> <p><b>4-5岁（苗苗班）</b></p><p>活动名称：《我不知道不是谁》</p><p>执教老师：萍萍老师</p><p>小朋友们大家好，我是小龙人幼稚园的萍萍老师，今天是2020年3月9日，星期一，今天老师要和大家介绍一个好朋友，快和老师一起来看看它是谁吧。</p> <p>小朋友们，让我们来看看它长着什么呀？（长长的耳朵，大大的脚。）那你们知道它是谁吗？</p><p> 老师给它起了一个好听的名字叫达利B，我们都知道达利B是一只可爱的兔子，可是，达利B呀并不知道它自己是谁，所以呀今天我们就一起来听听有关达利B的故事吧——《我不知道我是谁》</p> <p>故事内容：达利B有好多烦恼，他是谁？他住在哪里？他吃什么？他通通不知道！他最烦恼的问题是：他的脚为什么那么大呀？还好，这个问题没有烦恼他太久：当可怕又冷酷的杰西D出现在森林里，他的大脚丫可帮了大忙呢。不过，他还是搞不清楚他自己是谁！</p><p> 达利B不知道自己是什么动物！我是一只猴子么？我是一头无尾熊吗？我是一头豪猪呢？ 达利B不知道他要住在什么地方我住在山洞里么？还是住在鸟巢里呢？或是住在蜘蛛网上呢？达利B也不知道他要吃些什么？我吃鱼吗？我吃马铃薯吗？还是吃蚯蚓呢？达利B不知道自己的脚为什么那么大。是用来划水的吗？是为了让老鼠们坐吗？还是要用来挡雨呀？</p><p> 达利B看到鸟儿们都住在树上，他决定了自己也要住在树上。达利B看到小松鼠在吃橡树果实，他决定了，自己也吃橡树果实。但是他还是不懂，自己的脚为什么那么大。</p><p> 有一天，森林里突然闹哄哄的，所有的兔子都慌慌张张的，跑到达利B住的树下，大叫：“快下来啊，达利B，杰西D来啦！”达利B问：“谁是杰西D？”兔子们只顾着紧张，谁也没有回答他的问题，他们慌慌张张的跑来跑去，“咚咚”的跳进自己的洞里，一个个躲得不见踪影。达利B还是呆在树上，瞪着自己的大脚，咔滋咔滋的啃着橡树果实。杰西D从树丛里走出来，它的牙齿像碎玻璃一样尖锐，它的眼睛像跳蚤一样敏捷。杰西D在兔子洞四周走来走去，但是看不到任何一只兔子。突然杰西D往上一看，看到达利B正跟他招手。杰西D爬上树，其它的兔子探出小头偷看，吓的浑身发抖。</p><p> “哈喽”达利B向杰西D打招呼。“你是獾吗？”“你是大象吗？”“还是鸭嘴兽呢？”杰西D离的越来越近了，他细声的说：“不，我是一只黄鼠狼。”“噢，你住在湖里吗？”“还是水坝上？”杰西D离的更近了，他咬着牙齿发出嘶嘶的声说：“不，我住在森林里最阴暗的角落。”“你吃包心菜吗？”达利B又问。“你吃小虫吗？”“还是吃水果呀？”杰西D爬到达利B的正前方。“都不是！”他大声说：“我吃兔子！就是你，兔子！”达利B听了脸都垮了“我…我…我是…兔子？”杰西D点点头，舔了舔嘴巴，就朝兔子扑过去啦！达利B想都没想，转过身，大脚一踢，像闪电一样“咻”的跳开了。杰西D扑了空—“咚”的一声，掉到树下。其它的兔子通通跑了出来，又叫又跳的，还兴奋的抱在一起。大家说：“耶，达利B，你是英雄！”</p><p>“啊？真好笑，我还以为我是</p> <p><b>5-6岁（朵朵班）</b></p><p>活动名称：语言《猴子捞月》</p><p>活动时间：2020年3月9日</p><p>执教老师：徐老师</p><p>提问：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">月亮掉到水里了？？？</span></p><p>小朋友，你知道这是怎么回事吗？</p><p>那是在很久以前，一个中秋节的夜晚，猴儿山森林里面，几百只猴子在忙着过中秋节，大伙围在桌子旁边，欢天喜地的在吃桃子和月饼。吃了一会儿，觉得口渴，猴王就派一只手脚灵活的精干小猴将去打点水来喝。故事就从这里开始了……我们一起来听听吧！</p> <p>故事内容：精干小猴果然非常敏捷，上蹿下跳，腾空翻越，不到片刻，便来到了水井旁边。他正要把水桶放到井里，就在这时，眼前的景象让它惊呆了，因为它猛然发现水井里，一个大大的圆圆的月亮在里面，它惊慌失措，飞奔着回去报信，边蹦边喊到：快来猴啊，月亮掉到井里了，快来捞月亮啊！猴王和群猴听到后，闻讯疾驰而来，精干猴喘着大气：快去吧，月亮掉到井里咯。</p><p> 众猴闻听，大惊失色，月亮掉井里了，那以后天空就变黑了。大家赶紧奔赴井边。到了井边一看，哇塞，那么大的月亮泡在水里，又大又圆，这可急坏了猴子们，该怎么办呢，大家抓耳挠腮的想办法，忽然一个年长的老猴子提议，大家一个接一个，倒挂在树上，把月亮捞起来。猴子们听了都觉得有道理，赶紧一个挨一个的窜到树上，老猴先第一个紧紧的抱住树干，接着第二只猴子抓着老猴子的腰，第三只抓着第二只猴子的腰……不一会儿，十几只猴子就变成了长长的一串打捞队，最下面的猴子，倒挂着用后腿勾住上面猴子的腰，它看到水里的月亮，触手可及，赶紧伸手去捞，可是奇怪的事情发生了…它的前爪刚碰到水面，月亮就不见了，变成了水波纹，它反复试了好几次，都是这样的情况。</p><p> 就在大家费劲巴拉的好几次失败后，老猴子在最上面不经意地一抬头，却发现月亮高高的挂在天空上，原来水中的月亮是天上的月亮的倒影。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">故事的道理：这个小故事告诉我们，做事情之前，要善于观察，分析，然后再去做，这样就不会水中捞月一场空了。</span></p> <p>亲爱的小朋友们，今天你们的任务完成了吗？</p> <p>成都市武侯区小龙人幼稚园</p><p>咨询电话：028—87421580</p>