<p><b> 集贤县第二小学 郑玉霞</b></p> <p> 雪化人心聚，春暖花将开。来势汹汹的新型冠状病毒改变了我们的生活，病毒无情，人间有爱。在这特殊时期，感谢教育局和学校为我们提供了“钉钉”这样好的教学平台，使我们全体师生能够在网上畅游书海，隔空交流真知。经过一周的网课学习，我们三年一班全体师生有很多感触，愿与大家共分享！</p><p><b> 准 备 篇</b></p><p>老师的提升：</p><p> 在开学初，老师们认真学习了“钉钉” 软件的各项功能，深度学习了县进修学校提供的学习资源，做到心中有纲。在具体的课堂中，老师会根据第二天的上课内容提前认真备课，与同年组的老师共同研磨教学推送资源，共同商讨课程资源中对孩子们有价值性的问题，做到心中有数。</p><p><br></p> <p>家长的支持：</p><p> 在开课前，老师给家长开一个家长会，跟家长沟通交流，指出孩子们在听网课的时候应该注意的事项，争取家长的共同配合，这样也为提高网课的学习质量取得了保障性的服务。</p> <p>学生的准备：</p><p> 孩子们会按照老师头一天布置的预习任务，做好第二天的学习准备。</p> <p><b> 直 播 篇</b></p> <p> 在直播过程中，老师和孩子们共同学习，针对课堂上老师提出的有价值性的问题，我们师生也会进行及时的互动探讨，这样的交流有利于提高同学们听课的效果，孩子们的表现精彩纷呈！</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 指 导 篇</b></p> <p> 老师在上指导课之前，会把同学们提交的作业尽量批完，根据同学们作业中出现的问题来制定下午指导课的方案。另外还要结合本节内容的重难点，帮助同学们继续梳理课堂上的知识点，有助于他们消化吸收所学的知识，还要对同学们有疑问的地方进行答疑解惑。师生共同探讨，共同提高！</p> <p><b> 反 馈 篇</b></p> <p>学习小能手：</p><p> 对于作业质量高，听课效果好的孩子及时进行鼓励，发挥榜样的力量。</p> <p>帮助你我他：</p><p> 对于作业遇到困难的孩子，老师采取课后个别辅导的方式，让孩子们能够及时弥补不足，找回自信。</p> <p>家校共交流：</p><p> 在一周的网课结束之后，老师给家长开小型的家长会，回顾一周以来网课的利弊得失，总结一些好的方法，指出应及时改正的地方并提出相应的措施，力求把网课的学习效果达到最优化！</p> <p><b>寄语：</b></p><p> 让我们静下心来，用爱期待！期待疫情早结束，华夏绽开颜；期待花开校园时，你我丛中笑！</p>