一致对疫,齐心协力!

张微红

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">因疫情防控</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大家都只能在家里上课</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">成功达成“家里蹲”大学模式</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">虽然是待在家</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">但是学还是要习的</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">该来的总会来</span></p><p> 这不,不仅上课,连考试都能做得“天衣无缝”。3月7日,利用钉钉云课堂,肥乡区第二中学八年级开始了一场史无前例的高规格周测。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  一看我“神枪手”</span></p><p> 1、八年级年级主任刘坤定期对全体八年级教师工作进行视频会议,表扬、肯定及指导。</p><p> 他强调要求:抓好抓实做细,保证人数,抓住反馈。抓住家长,二中担当。抓好机遇,讲究方法,保证时间,弯道赶超。利用好疫情材料,贯穿到每一科当中。堂测周测做好记录!谁在这个时间点用心,谁受益!用成绩说话,见贤思齐,脚踏实地!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">  </span></p><p> 2、教科处主任杨延昌把过程录成视频,以方便老师们学习和制作试卷。</p> <p>  3、详细安排了考试时间。</p> <p>  4、严格要求每一位教师认真对待,认真分析,落实到位。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  二看我“如意棒”</span></p><p> 话不多说,有图有真相。</p><p> 1、每天坚持上报八年级全体师生的体温,一个也不“放”过的是他,留取丹心照汗青的赵汗青老师。</p> <p>  如果说,陪伴是最长情的告白,也许这就是榜样的力量,赵汗青老师的默默陪伴给了孩子们更加努力学习的力量!</p> <p>  2、默默付出的郭亮、杨延昌、张卫波和尚伟老师,每天统计班级听课人数及教师批改作业情况等等,查其原因并要求学生认真观看回放。</p><p> 像这样的默默付出的老师还有很多很多。</p> <p>  3、看一下我们班主任满满的日志和默默的陪伴就可以知道她们的辛苦!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  三看我们教师“三步曲”</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">:钉钉直播结束后形成视频资源,支持回放。学习有困难的学生通过回放再学习。</span></p> <p>  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">学</span>:教师下发上课的文本资料、学习任务单、课后检测习题,学生进行自主学习。学生进行检测、教师进行批阅反馈。</p> <p>  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">研</span>:班级建立分层学习小组,促进学情相似同学间的在线交流,合作学习,相互促进。通过教师答疑、学生研修,达到深度学习的目的。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  四看家校共育多重要</span></p><p> 因为有了监督,孩子们进步会更快。陪伴是最快速的提高成绩的方法。因为有你孩子才能更加自觉!</p> <p>  “停课不停学”,坚持把做好疫情防控工作放在首位,在八年级年级主任刘坤的带领下,积极响应号召、科学部署、合理谋划、行动落地。面对复杂而严峻的疫情防控形势,教师全面开展线上教学、深入研讨、迎接挑战,把疫情对教学的影响降到最低。肩负起身为教育人的使命与担当,彰显出身为教育人的职责和情怀。</p><p> 在这样一个特殊时期,我们也同样有特殊的学习形式与方法,疫情只能暂时阻挡住我们外出的脚步,却阻挡不了我们前进的步伐。我们相信,春天终会到来,我们定会相见!</p>

八年级

教师

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疫情

汗青

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