<p> “ 2020”终究会为历史长河烙下不平凡的印记，N年后可能会经常追忆起那个难忘而悲恸的春节。每天都扒拉着手机里所有跟“新冠病毒”有关的报道，除了揪心、难过、无奈，便就是祈祷🙏🏻。武汉一定能挺过难关，我的国将永远国泰民安、繁荣昌盛。</p> <p> 眼看着就开学了，可是因“新冠病毒“的肆虐，学校等各级各部门都在响应着国家启动的“停课不停学“的号召。而我作为城区二小的一名普通教师，当领导的各种“线上教学“实施方案向我们袭来时，说实话我是抗拒的，我仅是一普通教师，不是主播，而且没任何经验，就连最基本的教本都无处去寻，怎么能搞好网络教学，不是无稽之谈吗?</p> <p> 可就在我踌躇不决时，无意间发现元宵节晚会的冷清和萧条，且每一个节目都让人哽咽、悲恸不已，甚至有些埋怨自己投错了行，身为一个中国人而愧疚，恨不得也立下请战书奔赴前线。但转念一想，虽然我不能像奋战在一线的逆行者一样，但我们也许可以培养一批像终南山教授那样妙手回春、救民于水火、悬壶济世、护国于危难，对国家有用的人呀，于是我壮志满怀、重整行囊，满街道找教材、配设备，准备开始我的“线上教学”旅程。</p> <p> 从二月十八号开始，每天不再沉溺在悲恸里，而是积极配合学校领导的各项指示，积极高效能的完成上传下达的本质工作。每时每刻机不离手，成为真正的“低头族”，生怕错过了学校安排的各项事宜。除此之外，就是潜心钻研教材，探索线上教学方法，刚开始同事们间为了探索线上教学会到凌晨，而且梦魇里都是关于直播的事，说实在话，我原本就是一个不善言谈的人，上完每一节课，我都会自己回放，可每每听完后总是觉得捉襟见肘，于是每节课后都会三反思:通过学生作业反馈情况反思；从每节课的目标达成度反思；回访家长反思等来准备自己的下一节课。</p> <p> 就这样日复一日，有校领导各部门大力夯实“线上教学”各项工作的安排部署下，家长的大力支持和家人的理解配合下，我的“线上教学”已经顺利实施了四个星期。回想起这四个星期里，我常常因为“线上直播”，把我初三听课的儿子撵出我的“阵地”，不管天气如何家人都把两岁的宝宝哄到室外转悠。同事调侃说:“到底是你儿子学习重要，还是学生的学习重要?”心里的那份愧疚只有自己知道。但不管怎样我都是在培养祖国的接班人，因为——“少年强则国强”！</p> <p> 孩子们，看着你们手握拳头，振振有词的喊出口号时，还有歪歪扭扭的倡议书时，我真的被震撼到了，“少年强则国强！”你们——就是祖国的希望。</p>