【停课不停学】———“精细化”之教学常规永和三年级组第四周周末测

芬芳

<p>  因为疫情停课不停学,孩子们网络学习已经四周了,针对这样特殊的学习方式,为了摸清孩子们学习的掌握情况,检测自我的教学成果,我们三年级组进行了第四周的周末测。正所谓循序而渐进,熟测而常练,方知不足,才能为下一步的教学思路指名方向。</p> <p>第一步,依照本周孩子们的学情,手抄写题或参考网络选择试题,自己做一份试题答案,根据难易程度计算出每道题的分值,使总分正好100。</p> <p>第二步,把测试信息发布到班级群,说明考试时间等事宜。</p> <p>第三步,孩子们在家长的监督下认真地答题。</p> <p>第四步,公布答案与分数,表扬成绩优异的孩子,鼓励成绩进步的学生。指出共性错题,讲解分析,总结不足,一手掌握反馈信息,做到心中有数,为下一步教学思路指明方向。</p> <p>  新的一周已开始,唯愿孩儿们珍惜大好春光,在接下来的时间里过得充实,学得扎实!</p>

教学

年级组

孩子

停课

四周

学习

周末

思路

成绩

不停