<p> 2020年的春天，因为新型冠状病毒的袭击，孩子们每天只能“宅”在家里，并且通过网络或电视等媒介获得大量的关于疫情的信息，战胜疫情，这也是和我们的生活息息相关。</p> <p> 这一周，孩子们继续停课不停学，宅在家里也能做一名小小战疫情报员。首先孩子们要对整个疫情状况有个大概的了解。然后收集疫情的数据，也可以是当前群众生活数据。通过这样的实践活动，孩子们对于疫情有了更深入的了解。</p><p><br></p><p> </p> <p> 其次建议孩子们制成统计表或者统计图，这个是上学期学过的知识，孩子们主要是在数据分析上有一定的困难，分析的层面不够广，层次不够深，面对这样的现象，我们教师就会针对孩子的情况给予分类指导，加深孩子对疫情的全面、广泛的了解。</p> <p> 孩子在制定图表期间，不仅复习了旧知，还拓展了新知，促进了孩子自主学习能力的提升。</p> <p> 孩子们根据自己的理解进行分析，有的虽然很稚嫩，但是却能显示出孩子自己的见解，能看出孩子们是真的在思考，真的在做分析，从而达到了我们预期的提升孩子们提取有用信息的能力。</p>