♥️♣️♦️♠️点亮快乐童年，让扑克牌变成有趣的游戏(科学篇)♥️♣️♦️♠️

宽容

扑克牌

幼儿

玩法

张牌

数字

适合

家长

目的

运算

顺序

一一一大桥中心幼儿园一一一

玩牌学数学

用扑克牌玩数学游戏,它取材简易，它玩法多样深受幼儿喜欢，它经久耐用不易损坏；它可单人玩、二人玩、多人玩等不受人数限制；它随时随地都可开展不受时间空间限制；扑克牌上有图形有数字，既可娱乐又适合幼儿进行计算练习。家长们可根据需要，去掉牌中的J、Q、K牌，只用1-10数的牌（A代表1），一副扑克牌可以玩出很多幼儿园科学领域要掌握的内容，比如科学领域中子领域数学认知方面：分类、比较、排序、运算等。幼儿和家长们一起来玩一玩吧！

🌿🌿1.分家家（适合3—4岁）🌿🌿

玩法：

1.一幅扑克牌，按颜色给扑克牌分家。（红色牌、黑色牌）

2.按图形给扑克牌分家。（红桃、草花、方块等）

3.按数字给扑克牌分家。（1-5以内）

目的：

练习分类

🌿🌿2.说说谁走了（适合3—4岁）🌿🌿

玩法：

1.一副扑克牌将5以内的牌找出来，抽出不同的 3 张牌，让幼儿读出牌上的数字。

2.幼儿捂住小眼睛，家长抽区其中的一张牌后，幼儿睁开眼睛说说哪张牌不见了。

3.该游戏可根据年幼儿年龄增加难度，比如 7张拿走 1 张，或 9 张拿走 1 张来猜。

目的：

学会观察比较

猜猜哪张不见了呢？

🌿🌿3.谁长得最像（适合3—4岁）🌿🌿

玩法：

一幅扑克牌将数字5以内的牌找出来，幼儿按数字1-5顺序进行排序，再从剩余的牌中找出相同数字的牌，一一对应地放。

目的：

学习一一对应

🌿🌿4.对对碰（适合4—5岁）🌿🌿

玩法：

一副扑克牌里找出 4 对牌，顺序打乱后将牌背对着放，家长和幼儿轮流翻牌，每人每次只能翻两张牌，翻到不同数字的牌就翻回去，如翻到相同数字的，将一对牌拿走。难度可根据幼儿的接受程度从4对增加至10对。

目的：

考验记忆

🌿🌿5.数字排队（适合4—5岁）🌿🌿

玩法：

把1 - 10的牌打乱顺序背着横排。家长和幼儿轮流翻牌，翻出的牌必须从1 到10的顺序来，如先得翻出1 ，不是1的牌就翻回背面。难度可以先从 5 张开始，逐一增加。

目的：

锻炼记忆力，学习排序

🌿🌿6.数字金字塔（适合5—6岁）🌿🌿

玩法：

此游戏适合有一定运算基础的幼儿玩，可以先从 3 列开始，以基数 6 为准。每行相加为 6 ，从 1 张牌到 3 张牌逐一叠加。有能力的孩子，可以挑战到 6 行，每行相加为 13 的金字塔，看看家长和孩子能想出几种数字金字塔的列法。

目的：

增强运算能力

🌿🌿7.数字一家人（适合5—6岁）🌿🌿

玩法：

每人 10 张牌，先出牌的人（石头剪刀布或黑白配来决定谁先出牌），先打一张牌，然后将手中能加减得出该数的牌打出去后，再从出的牌里指定一张，给下一家算。谁先将手里的牌出完，谁就赢。

目的：

培养运算能力

　　🌷🌷🌷如上图示意，比如第一张牌是 7 ，出 5 和 2 是可以得出 7 的（用掉 2 张牌）， 6 - 3 + 8 - 4 也是 7（用掉4张牌），但明显后一种算法，用的牌多。这适合全家一起玩，家里人越多，玩的时间就越长。 

看了这么多牌类游戏，是不是觉得家有一副牌，宅家也开怀了呢。我们虽然被疫情所困，但全家一起积极动起来，用良好的心态去面对，外出耍的时光总会来的。到时候回想宅家的这些花式玩法，也是一段珍贵又有趣的回忆呢？