贤丰实验小学语文科组线上教育活动小结

木木老师

<p>&nbsp; &nbsp; “防疫不放松,学习不止步”,贤丰语文科组在行动!切实落实广东省和广州市相关推送优质网络课程指引,我们各年级的语文老师们带领学生在线上开展了丰富多彩的语文主题学习和颇具针对性的网络答疑环节,并进行了可操作性、趣味性强而且不增加学生和家长负担的课外阅读活动。现在,让我们来一睹各年级孩子们那不同的课堂 ,别样的收获风采吧!</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;阅读素养是学生面向未来的基础能力,在这个特殊的学习时期,学生更加需要书籍的滋养。 瞧! 一年级的孩子们正在积极进行线上语文微课学习和参与答疑环节,还把自己每天坚持阅读课外书籍的过程用文字和绘画记录他们思维火花迸发的瞬间,不断提高自己的语文思维能力和阅读素养。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br></div> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二年级的小朋友们顶呱呱!那稚嫩的双手记录下了他们认真获取知识的精彩瞬间,那求知若渴的眼神渗透着他们对课后阅读的思考,从他们着色鲜亮的手抄报来看,想必这绘本《猫和老鼠做朋友》故事性是趣味十足呢!</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <p>&nbsp; &nbsp; </p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级的小小少年们更是学习劲头十足!他们畅游书海乐趣无穷,或阅读一本好书,或吟诵一首古诗,或积极答疑,时而凝神专注,时而低头浅笑,认真学习的样子真让人神往!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四年级的哥哥姐姐们线上学习也是一刻不松懈呢!瞧那色彩分明又逻辑清晰的课堂笔记写满了书页,小小年纪的内心在书香中不断与各种创意无限又精美的书签产生了阅读思维的碰撞——童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。。。。。。(摘自书签内容)</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;五六年级的同学们更是为争朝夕,不负韶华,真正做到了 “停课不停学”,线上学习有条不紊,学习反馈认真兼优,他们的听课笔记告诉我们什么是勤奋专注,什么是自主自律,同学们那独具思考魅力的读后感让《城南旧事》充满了少年时代童稚的沉思,也相继感染着我们每一位读者。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“读万卷书,行万里路”是我们眼底的向往,疫情虽按下了我们生活的暂停键,但学习——永不止步!宅家防疫的线上学习具备趣味性、丰富性、灵活性的特点,特别容易激发学生的求知欲。在后续的线上教学活动中,语文科组的所有老师将继续秉承“防疫不放松,学习不止步”的原则,不断总结网络教学经验,制造良好的教育契机,继续培养学生的自主学习习惯,提高学生的阅读思维能力和综合素养,致力于让每一位孩子在特殊时期,能做到保质保量完成学习任务,让线上语文学习,与众不同,让我们用贤丰精神齐心协力战胜疫情!</p><p><br></p><p>编辑:李木凤</p><p>责任编辑:教导处</p><p>审核:校长室</p>

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