停课不停教，我们在行动！ ——淅河二中803班网络教学工作总结

阳子

新冠肺炎疫情发生后，我校迅速调整教学策略，按照中心学校“停课不停学，停课不停教”的方针，全力以赴做好线上教学的各项准备工作，确保疫情防控期间教育教学活动有序开展。 疫情防控期间开展线上教学既是对教师教学能力的检验，也是对学校教学管理能力的考验，更是推动学校现代信息技术与教育教学深度融合向纵深化和常态化发展的重要举措。学校多次召开线上教学专题视频工作会议，要求各教学单位必须提高政治站位，做好宣传动员，强化责任担当，落实教学任务，号召全体师生要充分认识到线上教学既是战“疫”应急之举，也是“互联网+教育”的发展方向。要主动以疫情防控期间线上教学为契机，加强对线上教学学习、研讨与交流，全面推进混合式教学改革与建设，为学校“互联网+教育”的全面开展和深入开展做好准备。 一、统筹部署，科学谋划 学校组织召开了各年级教学工作视频会，安排班主任迅速组织学生建立学习群，并通知各任课老师准备进行网络教学。在班主任会议中，学校领导们结合学生在家学习的实际情况，给网络学习的开展提出了具体的指导意见，包括每天的任务安排，作业批改和教师辅导的具体要求，每天学习情况小结和每阶段学习任务的总结等。学校还建立了领导包班制，让校长和主任深入到各班级学习群中，了解学生的实际学习效果和教师的辅导情况，力求将网络学习工作落到实处。 二、深入了解，不落一人 根据中心学校的要求，学校安排班主任统计了班上因客观原因未能参加网络学习的同学人数，并具体了解了每个同学的困难，并给出了相应的解决方案。班主任们按照学校要求，联系未参加网络学习的学生家长，帮助他们想办法解决孩子的学习问题。对于有特殊情况未参与学习的同学，班主任们也常打电话关心，了解他们的思想状态，指导他们阅读有益的书籍，确保不让一个学生掉队。 三、交流探讨，携手并进 “停课不停学，隔家不隔爱。”在学校领导的全面统筹安排下，我们全体教师不忘初心，用真心、细心和爱心构建了联通学生的桥梁。在这疫情肆虐之时，我们利用网络让学生们在学习的道路上阔步向前。 作为淅河二中的一名班主任，我有幸在学校领导的指导下，在班级老师的帮助下，在学生家长的支持下，带领学生开启了网络学习之旅。共享才有更多收获，在此我想分享下我们班的网络教学经验，希望能与同仁们互相交流，共同提升。 在网络学习动员会开展的当天，我便迅速行动，就近将班上家长群转变为网络学习群，并逐个通知每位同学入群做好网络学习的准备，通知学生家长督促孩子进行网络学习。对于不能参加网络学习的同学，我也与其家长取得了电话沟通，了解了学生的实际情况并做登记。 为了督促学生能够保质保量完成学习任务，我将班级60位同学依照强弱搭配分成了十个小组，有小组长每天提醒学生学习，并将组员学习任务的完成情况反馈给老师。 　　为了防止学习资料被刷屏，我利用QQ群中的群禁言模式，将大群留做每天的学习任务发布和教师辅导，作业上交和问题讨论只在学生的小组群中进行，由组长向老师反馈。这样也可以让学生们之间互帮互助，解决学习中遇到的疑难，个人问题也鼓励学生主动找老师讨论。 　　班级老师自己建立了一个小群，每天依照数英物语的顺序进行单科辅导，每个老师辅导完后会在小群中通知本科目的辅导已完成，方便下一科目老师接续辅导，这样每科收作业和辅导的时间都能基本固定，避免了消息错位凌乱的问题，更加方便学生学习。 　　我们班数学老师刘高清批改作业认真仔细，针对数学当中遇到的疑难问题，常用录小视频的方式，语音加板书教学生推演答题。她也常常在群众鼓励同学，给孩子们带来了满满的正能量。 　　英语老师王培的辅导全面而细致，她还会在每天的学习任务结束后，就当天的学习情况进行小结，帮助孩子们理解学习重难点，自省学习中遇到的问题。她也常常在群中分享励志文章，给孩子们加油鼓劲。 　　物理老师周婷婷的辅导非常细心，她会在每天辅导前，将当天学习中的疑难点进行小结，辅导后将学生的易错点挑出来进行重点讲解。她还常在群中分享网络直播课，组织同学们一同观看，让学生对知识的理解更加透彻。 　　语文老师黄赵阳子的辅导细致而有针对性，她会根据学生的基础，设立有个性化的学习要求，对优生多加激励，对后进生常常鼓励。针对背诵任务，我班采取的方法是，小组成员到组长那儿背诵，小组长去老师处背诵，老师不定时抽查，以此来落实学习任务。 　　每天的学习任务完成后，作为班主任，我会将当天的作业完成情况统计表截图到群中，供家长们了解孩子当天的学习情况，也方便学生进行自我检阅。最后，我会对当天的学习情况进行小结，有问题，要指出，优秀的，也会表扬。 　　第二天的早上八点，我们会在学校班主任群中简单汇报头一天班级整体学习情况，做为对昨天任务的一个小结。 　　学校考虑到保护学生视力和身心健康，常提醒我们要让学生的网络学习做到劳逸结合。各班可根据学生实际情况，适当调整学习进度，让孩子扎实学习，健康成长。 　　网络教学为我们带来了全新的教学模式，它能够让我们更加灵活的运用海量的网络资源，帮助学生们开拓眼界，拓宽思维，而思维碰撞激发的一星火花，落在学生的求学路上，可能就是熊熊燃烧的火炬，指引孩子前行！ 在本次网络教学的活动中，许多家长还特地空出时间辅导孩子学习，积极督促孩子完成每天的学习任务，主动与老师沟通并提出中肯的建议。相信有了他们的支持，孩子们在求学之路上会走得更加稳健。期待疫情的阴霾早日散去，让我们能趁着春暖花开相聚在校园，互道一声“早安”。