抗疫政能量疫往吾向前

静默安然

突然爆发的新型冠状病毒打破了2020年春节的一片祥和，从湖北向外扩展，全国各地都打响了抗击新型冠状病毒肺炎疫情的保卫攻坚战。在抗击疫情的全民战役中，许多人都在用自己的方式守护着自己的城市，有一份热、发一分光，在寒冷的冬天为他人送去温暖。高密一中思政人也以教育人应有的担当立即行动起来，我们一方面依托教材上好基本课程，同时着眼防疫大背景开发了一系列的活动课程． 一.取抗疫素材，呈鲜活课堂,政在最前方. 一中思政老师们，根据不同年级学生实际和教学任务，摒弃旧教案、老课件，把防控疫情当做教学资源，精心设置教学情境，提炼教育话题，编撰考试命题，给学生呈现了直面当下的鲜活政治课堂，不仅引导学生学好基本的课程知识，同时育德于教，在不留痕中完成了教育过程。 　　高一的思政老师结合必修三，运用抗疫素材开展情境化、议题式教学，培养学生爱国爱党的情感，增强了政治认同。 　　高二的思政老师结合选修三的内容，运用疫情防控素材充分展示了中国速度、中国力量，使学生在对比中深刻感受到中国政治体制的优越性，树立了制度自信。 　　高三的思政老师在疫情防控的大背景下进行高考备考，结合二轮复习中文化哲学内容命题、设问，提高了学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力，培养了文化自信。 二.多方汇集，精挑细选，防疫政纪实　　疫情控制到什么程度了？前方战疫发生了什么？国家在做什么？疫情之下的众生画像是怎样的？……这些都要引导学生去关注．但是学生时间有限，自媒体时代信息又满天飞．为了让学生有限的时间内知道”外面的世界”，一中思想人经过集体的甄别精选，推出了系列防疫政纪实材料推送给同学，保障学生获得最有效的信息。 　　每周一次，思政老师把一周重要视频新闻、信息进行剪辑汇总成45分钟的《新闻周刊》，推送给学生供学生观看。 　　从海量的信息碎片中捕捉正能量文字与视频链接，汇总推送给学生，帮助学生锻炼与提高对网络信息的正确认知与判读，对周遭的环境与信息有一个全面和理性的认识，从而对学生的学习与生活产生正能量影响。 三.学会思考，学会分析，政眼观疫情 这个冬天，中华儿女的心一直被疫情牵动着，华夏子孙一直被一种精神感动着。同学们看到了冲锋在一线的白衣战士的勇敢和坚守，还有身边那么多默默奉献的平民英雄。这些家国情怀，都在熏陶着走在成长道路上的少年。病毒无情，可是它们也给我们上了一场非常丰厚的人生课。相信每一位同学，在疫情面前，都会有自己的沉淀和反思，一中思政人通过系列活动的设计，组织学生深入思考和交流，引导他们对社会现象做出理性的分析，科学的认识。 　　高一思政老师开展了战“疫”时政小论文征集活动，旨在引导同学们以强烈的使命感和责任感关注抗击疫情典型人物、事件和举措，从而了解我们的党我们的社会制度，坚定信仰、崇尚英雄、遵守法治，尊重规则，珍爱生命，有助于同学们正确感悟和处理社会与个人的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观，“扣好人生第一粒扣子”。 　　高二卓越学院思政老师组织学生进行了抗疫背景下的专题时评。并组织优秀的时评作者录制知识胶囊，召开了线上分享会。同学们自主收集材料，自己提炼和分析观点，在习作和分享中对人和自然、人与他人、人与社会、国家都有了更清晰的认识，更深刻的思考。也许此时此刻，结合当前中国发生的这一切，同学们更能读懂“这个时代”，“中国”以及“青年”这几个字的内涵。 　　高二的思政老师们对搜集和掌握的素材进行加工处理，展开了新冠肺炎疫情背景下的经济、政治、文化、哲学全方位的思考，并通过小报的形式对学生进行示范，激发和活跃了学生的思维，一批优秀学生形成了自己的学习成果，师生共同用政治学科的眼光来分析和认识疫情防控，引起了教和学的共鸣。 　　非常时期，非常教学。我们一中思政人扎扎实实站稳岗，仔仔细细选好材，认认真真当主播，不辜负师生的公共时间，就算是教育人在非常时期借远程教育这个桥梁，对社会最倾尽心力的贡献。 就在最近，武汉大学的早樱，带着对春天的守望，如期而至。等到了久别重逢的樱，安然无恙的你、喧闹如初的城还会远吗？相信只要我们加倍努力，就能够“疫”往“吾”前：让疫情成为过往，吾等一路向前。