<h3> 疫情阻止了我们重返校园的脚步，但却阻止不了我们学习的脚步。对于小学一年级的小朋友来说，独立完成学习，不太实际，家校共育就显得尤为重要。只要我们倾情付出，相信定会收获美好。<br></h3> <h3> “没有调查就没有发言权”</h3><h3> 为了3月9日开始的线上学习能更好地与国家课程接轨，本周的线上学习，我们特别关注家校的沟通。为了能够有效的开展后续新课的线上教学，我们首先开展了各种调研、沟通，保证家里孩子有人陪伴、辅导，每一个孩子手中有书学习，不太多依赖电子产品。</h3> <h3> 一声问候、一份值得</h3><h3> 拿起电话、打开微信或QQ关心孩子们在家的情况，了解家长们的复工情况。可能一句话会重复很多遍，可能手机会被打到没电。但是听到孩子们和家长们那句“老师，辛苦了！”好像都值得。</h3> <h3> 作业查阅、互动鼓励</h3><h3> 作业中我们运用了QQ小程序“老师助手”，实行了点对点的评价辅导，保证了学生线上学习课后作业的效果，也使家长们焦虑的心得以安放，我们老师也做到了对学生情况心中有数，方便以后复学后查漏补缺。</h3> <h3> 作业练习中也有家校沟通，我们也会通过家长的反馈结合孩子作业完成情况，给予适合孩子自身的学习建议，有效的沟通，才能达到合作共赢！</h3> <h3> 细致关怀，不忘初心</h3><h3></h3><h3> 为了把工作做细致，及时了解孩子们的思想、学习状态，我们老师还不厌其烦地主动与学习困难或家庭特殊的部分孩子长期有效沟通。不忘一个师者育人的初心和使命。</h3><h3><br></h3> <h3> 点亮屏幕，搭建桥梁 </h3><h3> 我们不少老师还通过一张张屏幕指引孩子学习方向，倾情付出，搭建起家校共育的桥梁，实现“合作教育”，达到“老师尽心、家长关心、学生开心”的多赢局面。</h3> <h3> 一次次家长和老师的沟通势必会为孩子的健康成长架起了一座座结实的桥梁。线上凿印，激扬生命，让我们一起点亮屏幕，迎接春暖花开。</h3><h3> 线上学习虽不能面面俱到，但老师们都利用“十八般武艺”给孩子们传授知识。一步一步，引领着学生前进。同时，孩子求学上进的心永不停止，每一次分享，每一次沟通，都见证着育才集团的总理念——让校园每一个生命都精彩！努力做好家校沟通，一起共同抗“疫”，愿春天早点到来，山河无恙，人间皆安！</h3>