读《做一个幸福的教师》有感 一一 芦台一小阎丽营

幽燕

<p>  读了《做一个幸福的教师》这本书,随着阅读的步步深入,陶老师在字里行间流露出的从容淡定,平易亲切,以及他深刻的教育思想,给了我很多的人生启示。使我感悟到:幸福是一种心态,是自我的一种体验,幸福是需要用心去营造的。那么,作为一个教师,如何去感受职业的幸福呢?我想,要做到以下几点: </p><p> 1、做幸福教师,要懂得享受教育。课堂是我们教师生命最重要的舞台,疫情期间我们开始网课,共同学习,共同研讨。网课前的声声问候。让我感到幸福!一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和他们一起欢乐。这就是我的幸福!</p> <p>  2、做幸福的教师,要拥有一颗宽容的心。教师只要有一颗宽容的心,才能够成为孩子的良师益友。俗话说的好,好孩子是夸出来的,所以我认为要学会赏识学生。在评价学生时,多一些鼓励,使学生时刻感到自信;宽容是阳光,她会让我们每个人拥有健康,拥有幸福。</p> <p>3、做幸福的教师,要善于营造富有情趣的课堂。一个好教师一定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。现在疫情期间我们停课不停学,学习不延期。如认识图形一课单独认孩子枯燥无味,于是让他们利用学过的图形拼出喜欢的图案,孩子们想象力丰富,兴趣浓厚,潜力无限。享受自己的课堂,使自己乐教,学生乐学,让每次课堂都迸发出生命的活力,这样,学生才能亲其师而信其道。这就是人生幸福。</p> <p>总之,在平时的工作和生活中,始终做到从容淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友,多一些享受,少一些抱怨;多一些赏识,少一些责备;多一些宽容,少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体,宁静的心灵,幸福的人生”的幸福教师!</p>

幸福

教师

课堂

多一些

学生

宽容

享受

营造

孩子

淡定