阅读的快乐小脚丫——鲁小一年级二班的快乐阅读之旅

美萌

<p style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp; 给亲爱的孩子们</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;古人说:“腹有诗书气自华。”是的,读书不仅是一种享受,还是一种“滋补”,它能改变一个人的品味和气质。进入小学后,你们用自己快乐的小脚丫在书的海洋里踩出了一朵朵美丽的浪花。</p> <p style="text-align: center;">与家长共勉 </p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多的时候,孩子的读书热情不需要您培养,您只需要津津有味地阅读,对他就是最好的诱惑和示范。亲爱的家长,分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。</p> <p>  孩子们入学第一天,我和爸爸妈妈们分享了语文学习心得,阅读不仅是语文试卷上的一个重要题型,也是学生在语文学习过程中的一个很重要的能力。爸爸妈妈们都很赞同也非常给力,我们在短短的二十分钟内,选好了组长,分好了阅读小组,孩子们的阅读之旅从这里开始了…… 对于一个数学老师来说,初次尝试语文,心里有很多的担忧,担心方法不对,担心教材吃不透,担心思路不清晰,尤其是面对着一群刚从幼儿园毕业的娃娃们,真是不知该从何教起……</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 直到晚上,微信群里“叮叮叮”直响个不停,原来是咱们阅读小组的孩儿们正热火朝天地进行课文阅读呢!心里真是又惊又喜,本以为阅读活动第二周才能正常进行,毕竟今天孩子们第一天入学,没想到,孩子们就这样愉快地开启了阅读之旅,并且从未间断,直到临近期末考试,担心孩子们学习太累,就让家长们暂停孩子的阅读打卡,但是,竟无一人听从老师的话,还是坚持每天打卡,我忍不住问孩子们,你们这样会不会学到太晚,太累?孩子们竟然告诉我,老师,一点也不累,我最喜欢阅读了,一天晚上不读我睡不着。最初,担心孩子们能坚持多久,会不会虎头蛇尾,最后没有几人坚持呢?在这里,要特别感谢三位阅读组长,感谢你们不辞辛苦地每天提醒、汇报、督促,为你们的认真负责点赞!👍🏻</p> <p>  孩子们从开始的指读,读的磕磕巴巴,慢慢地,一学期的时间,我惊喜的发现:孩子们的阅读变流利了,节奏也优美了起来。孩子们从开始漫无目的地扯着嗓子读,变成了现在带着问题读,从开始让爸爸妈妈提问题,变成了自己给小伙伴提问题。每晚的快乐故事分享会,大家不仅把故事讲的绘声绘色,而且还能悟出其中的道理,讲完一个意犹未尽,还想再讲,让妈妈赶紧约上明天的分享。</p> <p>  孩子们的坚持不懈,让我们在考试中脱颖而出,不仅基础知识掌握的牢固,阅读和写话也得到了老师们的赞赏。一年级的孩子写话能写一句就行,你们班的孩子怎么都写这么多?孩子们在交流看图写话的时候,总有说不完的话,我想这也是得益于平日的阅读积累吧。</p> <p>  嗨,大家好!我是李俊豪,我讲的故事你们爱听吗?请大家多多指教哦!</p> <p>  大家好,我是刘雅轩,这是我第一次站在镜头前给大家讲故事,有一点紧张,讲的可还行?😀</p> <p>瞧我听的多认真呐,一会我还要考考他呢</p> <p>尊老爱幼是中华民族的传统美德</p> <p>故事听完了,问题还有好多呢?</p> <p>三个和尚的故事告诉我们什么道理呢?你听懂了吗?</p> <p>答疑时间到,考考你</p> <p>瞧,认真的我们多可爱!</p> <p>  经常会问孩子们,你觉得阅读快乐吗?不要把它当做一项任务,强迫自己去完成,阅读应当是发自内心的喜爱,并乐意去阅读,在书中汲取养分,快乐茁壮地长成参天大树!如果能让孩子们从小养成良好的阅读习惯,那么阅读将会一直促使他们进步并不断完善自己,加油,孩子们!老师希望你们继续自己的阅读之旅,多读书,读好书,让阅读伴随你们快乐成长!</p>

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