<p> 为了规范学生良好的书写习惯，提高孩子书写规范汉字的能力，寒假里三年级十班开展了规范书写汉字活动，在新冠肺炎肆虐的假期让孩子们充分动起来，利用宅在家里的大好时间学写汉字，来度过这个从前觉得很短暂、但现在却感觉无比漫长的寒假。养成良好的写字习惯是小学语文学习的基本任务，我们一起来看看孩子们的作品吧！ </p> <p> 孩子们展示了扎实的书写功底，汉字书写规范，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。</p> <p> 每一个字自然舒展、妙在心手的汉字背后，都凝结了平日里的勤学苦练。沉醉墨海，书写人生。</p> <p> 只要用心，笔下就是你最美的影子，美在当下！</p> <p> 字如其人，立品为先。写一手好字，受益终生。</p> <p> 同学们歪着头写字的样子认真极了！</p> <p> 一字一笔颇具风格，展示了孩子们扎实的基本功。</p> <p> 写书法，要有心存敬畏的尊重。</p> <p> 写书法，要有心知其意的感悟。</p> <p> 写书法，要有心细如发的缜密。</p> <p> 写书法，要有心平气和的逸致。</p> <p> 写书法，更要有心无挂碍的宁静。</p> <p> 字如其人，孩子们的字迹正是对自己学习的一个记录。</p> <p> 一字一笔颇具风格，展示了孩子们扎实的基本功。</p> <p> 孩子们端端正正坐好，认认真真写字。</p> <p> 学书法能培养观察和审美能力。学习书法，感受书法的结构美、线条美、章法美，可以全方位提高孩子的审美情趣和综合素养。</p> <p> 学书法能提高整体能力。练过书法的孩子，下笔讲究意在笔先，做事注重未雨绸缪，思考和处理事物有独特的角度、方法、视野和境界。</p> <p> </p> <p> 学书法能培养耐心和自信心，提高专注力，学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，有利于养成专心致志学习习惯。</p> <p> 学书法能促进身心健康。将有助于学生思维能力的全面提高。</p> <p> 学书法能开发智力，培养协调性。要专注、认真写好每一个字，学习过书法的孩子，在理解力，想象力和创造性思维等方面都显著高于一般孩子。</p> <p> 学书法能提高综合素养。写字是小学生的基本技能，字写得好，对培养孩子严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。</p> <p> 孩子们的字还是稍显稚嫩，但我相信，经过不断的努力。他们一定会写出更漂亮的字。</p> <p> 或浓或淡，或深或浅，那蓝色的钢笔下流淌着一行行动人的音符，每一张洁净的田字格上跳跃着一颗不甘落后的心！</p> <p> 一张张让人赏心悦目的书写，是常年累月练习的结果；一笔笔铿锵有力的运笔是一次次精益求精的追求！</p> <p> 乘着春风前行，三年级十班的孩子们将继续秉承学校发出的号召，发扬好好写字，写出好字的文化内涵，使十班学生的写字水平更上一层楼。</p> <p> 新冠肺炎疫情防控期间，全国上下携手抗疫，众志成城。本次活动，激发了全班的国学热情，陶冶了性情，提高了审美能力，促使师生在今后的工作及学习中更加重视写字练习，为构建书香校园夯实了基础。一手好字，并非一朝一夕，一蹴而就，在今后的日常教学中，在老师的耐心引导下，让我们的孩子都能一笔一划写好字，一言一行做真人！</p>