除数是一位数的除法——仙桃市实验小学三八班数学第二单元思维导图作品展示

邹逸乐

被除数

除数

一位数

导图

思维

余数

除以

除法

笔算

位上

　　思维导图又称云脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

　　第二单元《除数是一位数的除法》学完了，特殊时期的网课学习，让我们的收获还是挺大的，看！在一张张思维导图中，我们用文字与图画将自己在吴老师的数学课堂中所学的知识绘制了下来。虽然以前未曾接触过这样总结复习的方式，但我们的绘制还是很不错的哟！

整理知识点：

1、口算除法。

2、笔算除法。

3、解决问题。

　　用一位数除，商是整十、整百数以及一位数除几百几十数

用被除数最高位上的数或者前两位数除以一位数，再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。

整十、整百、整千数除以一位数，可以把被除数看成几个十、几个百、几个千，计算出的结果就是多少个十、百、千。

　　把估算和笔算有机地结合起来，先估算出大致结果，然后用笔算求出准确商，将两次结果进行比较，我们体会用不同的算法可以起到互补的作用，可以检验结果的正确性。

　　牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

(除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)

会判断商是几位数。

比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。

　　除法的验算方法：

(1) 没有余数的除法：商×除数=被除数;

(2) 有余数的除法：商×除数+余数=被除数;

　　关于0的一些规定：

(1) 0不能作除数。

(2) 相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)

(3) 0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。

　　思维导图是一种工具，它是利用形状、颜色等将知识点的联系，形象链接起来。

　　其实，学习就是要把书由厚读薄，再由薄读厚的过程。